下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 能量觀：硝酸銨固體溶于水放出熱量，天然氣燃燒放出熱量

B. 轉(zhuǎn)化觀：任何不飽和溶液降低溫度后，一定會(huì)轉(zhuǎn)化為飽和溶液

C. 微粒觀：和兩個(gè)粒子核外電子數(shù)相同，屬于同種元素

D. 結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大是由于碳原子排列方式不同

生活中處處有化學(xué)，下列有關(guān)說(shuō)法或做法錯(cuò)誤的是

A. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品使其保持肉質(zhì)鮮美

B. 廚房煤氣泄漏，應(yīng)先關(guān)閉閥門(mén)再開(kāi)窗通風(fēng)

C. 廢舊電池中含有重金屬等，隨意丟棄會(huì)污染環(huán)境

D. 火災(zāi)中煙霧較濃時(shí)，應(yīng)先用濕毛巾捂住口鼻并匍匐逃生

a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A．t1℃時(shí)，兩種飽和溶液質(zhì)量相等

B．將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量變小

C．t2℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b

D．將t2℃時(shí)相同質(zhì)量?jī)煞N飽和溶液分別降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量a＜b

下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. A B. B C. C D. D

在水的處理過(guò)程中，高鐵酸鉀（K2FeO4）投入水中發(fā)生氧化反應(yīng)，可直接氧化氨態(tài)氮、硫化氫，既能除臭又可解毒、增氧，其強(qiáng)烈氧化作用可使微生物體內(nèi)的酶失活，抑制其蛋白質(zhì)及核酸合成，投放于池塘，可高效抑制病原菌滋生和藻類(lèi)過(guò)度繁殖，是當(dāng)前水產(chǎn)養(yǎng)殖上的一種新型底改。198℃以下時(shí)能穩(wěn)定存在，但受熱易分解（4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑），遇水將變質(zhì)（4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3 +8KOH+3O2↑）。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）取等質(zhì)量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應(yīng)，請(qǐng)觀察上述化學(xué)方程式，判斷充分反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量______（填“相等”、“不相等”或“無(wú)法確定”）。

（2）為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室新買(mǎi)的高鐵酸鉀固體是否為純凈物，某同學(xué)取10g樣品和足量的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，共收集到氧氣0.96g。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷是否為純凈物______。

化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活。

（1） 自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用_____方法除去水中不溶性雜質(zhì)，長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中常用____的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒。

（2） 炒菜時(shí)鍋中的油不慎著火，可以采取________________的滅火方法；用洗潔精洗去鐵鍋上的油污，這是利用_______原理（填“溶解”或“乳化”）。

（3） 化石燃料包括煤、石油和_______等。使燃料充分燃燒，對(duì)節(jié)約能源、減少污染非常重要。燒烤時(shí)，小明將燃著的木炭架空，燃燒會(huì)更旺的原因是________。

（4） 廚房中的“不銹鋼鍋、塑料水瓢”，在生產(chǎn)中使用有機(jī)合成材料的是________。

（5） 針織衫所用的材料有羊毛和棉花等，小明抽取一些線頭進(jìn)行灼燒，聞到燒焦羽毛味，則證明其中含有_____。

（6）蜜柚是福建名水果，蜜柚中所含的“鈣、鐵”是指______（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”），人體缺_____可引發(fā)貧血。合理施用化肥可以使蜜柚增產(chǎn)，下列不屬于復(fù)合肥料的是____（填序號(hào)）。

A NH4H2PO4 B NH4NO3 C NaCl D KNO3

氫氣燃燒能放出大量的熱，且生成物只有水，“氫能”將是未來(lái)最理想的新能源：

（1）如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子，則氫分子是___（填序號(hào)），該反應(yīng)中A、D兩種分子的個(gè)數(shù)比是________。

（2）某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想設(shè)計(jì)制備氫氣的反應(yīng)步驟如下圖：

① 圖中Ⅳ反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；

② 在整個(gè)流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)有_________。

（3）科學(xué)家正致力于利用太陽(yáng)能和水制取氫氣的研究（如圖），寫(xiě)出水分解的化學(xué)方程式________，利用該方法獲得氫能的優(yōu)點(diǎn)___________。

物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽，某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成。比賽中，由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻。場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示。

（1） 已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”，則該“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是__________，那么C位置“隊(duì)員”在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的“特長(zhǎng)”是__________________；

（2） 寫(xiě)出連線②代表的物質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________；

（3） 為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外，還能直接傳球給________“隊(duì)員”（填物質(zhì)名稱(chēng)），寫(xiě)出二者反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。

（1） 高鐵列車(chē)電路中的導(dǎo)線大多是銅制的，這是利用了銅的______________性。

（2） 不宜用鋼刷擦洗鋁制品的原因是______________。

（3） 只用下列一種試劑就能驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序的是______（填序號(hào)）。

A 硫酸鋁溶液  B 硫酸亞鐵溶液  C 硫酸銅溶液

（4） 小明同學(xué)用下圖裝置探究鐵生銹的條件。

①打開(kāi)K1、K2，從K1通入氧氣一段時(shí)間，然后關(guān)閉K1、K2，2天后觀察到：A處鐵絲表面布滿鐵銹，C處鐵絲依然光亮，D中鐵絲表面有部分鐵銹。

B裝置中濃硫酸的作用是_________________；

A、C處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明：鐵生銹的條件之一是______________；

A、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明：________________會(huì)影響鐵生銹快慢。

②用鹽酸除去鐵絲表面鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)________。

根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)是______。

（2）用 A與C連接制取氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（3）用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是______。

（4）D裝置用來(lái)探究燃燒的條件，當(dāng)觀察到______時(shí)，說(shuō)明燃燒的條件之一是達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；當(dāng)觀察到______時(shí)，說(shuō)明燃燒的條件之一是需要有氧氣；熱水的作用是______。