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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:填空題

化學與生活、生產(chǎn)密切相關.請回答下列問題:

(1)生活中可用_______________區(qū)分軟水和硬水;

(2)端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習俗,制作粽子的原料有:糯米、大棗、

瘦肉、加碘食鹽等,原料中富含蛋白質(zhì)的是__________,原料中使用的加碘食鹽可以補充碘元素,人體缺碘可能得的疾病是____________;

(3)打開汽水瓶蓋時汽水會自動噴出,說明氣體在水中的溶解度與____有關;

(4)用洗滌劑清除油污,是利用了洗滌劑對油污的______作用;

(5)下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_______(填字母)

A、棉布圍裙 B、塑料保鮮膜 C、不銹鋼炊具 D、橡膠輪胎

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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:實驗題

如圖為實驗室制取氧氣的常見儀器,請回答下列問題:

(1)寫出標號⑦的儀器名稱:_____。

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取較干燥的氧氣并欲得到平穩(wěn)的氣流,應選擇的發(fā)生裝置的儀器組合為_____(選擇一套,填序號)當用如圖2裝置收集氧氣時,氣體應從_____(填“a”或“b”)端進入。

(3)若用氯酸鉀制取氧氣,還需要補充的實驗儀器為_____,反應的化學方程式為_____。用排水法收集O2所得氣體不純的原因可能是_____(答一條即可)。

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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:流程題

氮氣是一種重要的工業(yè)原料,廣泛應用于化肥等工業(yè)。工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣,某學習小組查閱到相關制氮氣工藝流程,并展開學習,請回答相關問題:

(資料):

(1)、碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同,如圖所示;

(2)、氣壓越大,碳分子篩吸附能力越強,反之越弱;

(3)、碳分子篩可以再生,能重復使用。

①請由高到低依次寫出地殼中含量(質(zhì)量分數(shù))排在前五位的元素符號_______

②根據(jù)工藝流程,資料1圖像中氣體①是_______

③碳分子篩再生的方法是_______

④N2和H2在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應,生成NH3,反應的化學方程式為_________,氨氣中氮元素的化合價是________

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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題

某同學發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑,他在老師的幫助下對某鐵系脫氧劑展開了探究:打開脫氧劑,將其倒在濾紙上,觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末,還有少量紅色粉末和白色粉末。

(提出問題)該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么?

(查閱資料)

(1)鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉,還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內(nèi)的氧氣而變成鐵銹。

(2)氯化鈉與鐵粉不反應,但能夠加快反應速率。

(猜想與假設)

猜想一:黑色粉末是氧化銅,紅色粉末是銅,白色粉末是氯化鈉;

猜想二:黑色粉末是鐵,紅色粉末是氧化鐵,白色粉末是氯化鈉。

小明認為猜想一不正確,理由是_____。

(實驗探究)

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取脫氧劑粉本,用磁鐵吸引

部分黑色粉末被磁鐵吸引

說明該脫氧劑中含有鐵

、僦形幢淮盆F吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸

紅色固體消失,溶液變成_______色,黑色粉末未溶

說明該脫氧劑中含有_____。

寫出實驗②中發(fā)生反應的化學方程式:_____。

(實驗結(jié)論)猜想二正確。

(拓展延伸)氯化鈉能夠加快鐵生銹,請設計實驗證明_____。

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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:科學探究題

某;瘜W興趣小組對蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動,請你參與他們的探究過程,并回答相關問題。

(查閱資料)

信息①相同條件下,碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶的強;

信息②:NaHCO3在270℃時完全分解,會產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水,而Na2CO3不易分解。

(實驗過程)

(1)實驗一:充分加熱后,A、B兩個燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_____、_____,由此可得出的結(jié)論是_____。

(2)實驗二:充分利用信息知識,區(qū)分無色Na2CO3溶液與NaHCO 3液最簡單的方法是_____(填字母)。

A 加熱 B 用pH試紙測堿性強弱 C 滴加稀鹽酸

(實驗反思)

(3)該裝置設計的優(yōu)點是_____。

(4)實驗中應注意的問題是_____。

(5)可用小蘇打治療輕度胃酸(主要含鹽酸)過多的病人,其原因是_____(用化學方程式進行說明)。

(注意:若答對(實驗拓展)獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。)

(實驗拓展)該興趣小組的同學認為充分加熱 NaHCO 3后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3.請設計實驗檢驗反應后的固體產(chǎn)物,并完成如表。限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。

序號

實驗操作

預期現(xiàn)象

結(jié)論

I

取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中,加入適量的蒸餾水,充分振蕩、溶解,再加入足量的_____,振蕩、靜置

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)物含Na2CO3

少量操作后的上層清液于試管B中,滴加_____

_____

產(chǎn)物不含NaOH

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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:科學探究題

九年級綜合實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得到氣體質(zhì)量與時間的關系如圖所示.

(1)過氧化氫中氧元素的化合價是_____價;

(2)反應生成氧氣的質(zhì)量為_____g

(3)計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量?_____(寫出計算過程)

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科目: 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題

為控制溫室效應和改善生存環(huán)境,下列措施可行的是( 。

①減少煤燃料的使用②禁止使用煤等燃料③禁止濫砍濫伐④開發(fā)新能源⑤利用水力發(fā)電⑥植樹造林

A. ①②③④⑤⑥ B. ①③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②③④

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科目: 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:單選題

古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富。下列詩詞中涉及化學變化的是(  )

A. 日照香爐生紫煙

B. 何意百煉鋼,化為繞指柔

C. 白玉為床金做馬

D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來

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科目: 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于有機物的是(  )

A. CaCO3 B. CH4 C. H2O D. C60

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科目: 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:實驗題

下列操作中不正確的是

A. 熄滅酒精燈 B. 聞藥品氣味 C. 讀出液體體積 D. 稀釋濃硫酸

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同步練習冊答案