科目: 來源:四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2019屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
A圖是物質(zhì)M和N的溶解度曲線.B圖中甲、乙試管分別盛有M、N的飽和溶液,試管底均有未溶解的M、N固體.向燒杯中加入一種物質(zhì)后,甲中的固體減少,乙中的固體增加,則加入的物質(zhì)不可能是( )
A. 濃硫酸 B. 硝酸銨固體 C. 氧化鈣 D. 氫氧化鈉固體
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科目: 來源:四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2019屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是_____g.若稱量時(shí)錯(cuò)把氯化鈉放到了右盤(1g以下用游碼),其他過程沒有誤差,則實(shí)際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(3)所需量取水的體積為_____(水的密度為lg/cm3),量筒的規(guī)格應(yīng)為_____(填“10mL”或“50mL”)。
(4)D操作時(shí)有少量水濺出,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____,F(xiàn)操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
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科目: 來源:四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2019屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
(10 分)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。
(1)硫酸銅所含陰離子的符號是 。生石灰加水過程中會(huì) (填“放”或“吸”)熱。
(2)煅燒石灰石(主要成分CaCO3)可制得生石灰(CaO)。若要制取11.2t 氧化鈣,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
(3)波爾多液不能用鐵質(zhì)容器來配制的原因是 .
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科目: 來源:四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2019屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
回答下列問題
(1)無色溶液A 是_____,儀器C 的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是_____。
(3)用含Al(OH)3藥物治療胃酸過多反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)步驟⑤的操作名稱是_____,當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)_____。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是_____(填②或③)。
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科目: 來源:四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2019屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“溶液酸堿度的檢驗(yàn)”和“金屬的回收”的探究實(shí)驗(yàn).
(實(shí)驗(yàn)一)溶液酸堿度的檢驗(yàn)
如圖是測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是_____(填“A”、“B”或“C”,下同);可能導(dǎo)致所測溶液 pH 數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是_____.
(實(shí)驗(yàn)二)金屬回收的探究
從含少量銅粉的銀、錳混合粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號為A、B、C,并設(shè)計(jì)了如下流程.
(1)A、B、C 三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開____.由該實(shí)驗(yàn)可得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有①_____;②_____.
(2)操作a 的名稱是_____.濾液b 中所含陽離子的符號為_____.
(3)已知A 的硫酸鹽中A 元素顯+2 價(jià),請寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
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科目: 來源:四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2019屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法。
(提出問題)
如何利用石灰石(主要成分為CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù)。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測定CO2的質(zhì)量和體積:
(分析與表達(dá))
(1)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,先連接好裝置,再_____(填操作名稱),然后裝好藥品,最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是
_____。
(記錄與處理)
(4)已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)],要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是_____。
A m(小燒杯) B m(大燒杯) C m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)
(5)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定):
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器讀數(shù)/ml | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是_____mL,理由是_____。
②根據(jù)你的認(rèn)識,在坐標(biāo)圖中繪制出0~10min生成CO2體積隨時(shí)間變化的曲線。
(反思與評價(jià))
(6)經(jīng)過分析,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I的優(yōu)點(diǎn)是_____,實(shí)驗(yàn)Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目: 來源:四川省資陽市安岳縣2019屆九年級中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),下列說法正確的是( 。
A. 二氧化硫和二氧化碳?xì)怏w都有毒性,都要污染空氣
B. 發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,貼地爬行,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場
C. 為了人們購物更方便,超市應(yīng)大力提倡使用塑料袋購物
D. 在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒
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科目: 來源:四川省資陽市安岳縣2019屆九年級中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:單選題
通過幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了很多物質(zhì)。下列物質(zhì)用途與化學(xué)變化相關(guān)的( 。
A. 生石灰用作干燥劑 B. 干冰用于人工降雨
C. 銅用作導(dǎo)線 D. 木炭用作吸附劑
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科目: 來源:四川省資陽市安岳縣2019屆九年級中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 塞緊膠塞 B. 干燥H2
C. 加熱試管里的液體 D. 配制氯化鈉溶
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科目: 來源:四川省資陽市安岳縣2019屆九年級中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:單選題
硒是人體必需的微量元素,甲圖是其原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖摘自元素周期表,部分信息略去。據(jù)此判斷下列敘述正確的是( 。
A. 硒原子質(zhì)量為78.96g
B. y=6
C. 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
D. Se屬于金屬元素
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