科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
某同學想用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是由Cl﹣形成的,下列實驗無意義的是( )
A. 加水稀釋后,F(xiàn)eCl3溶液黃色變淺
B. 觀察KCl溶液沒有顏色
C. 向FeCl3溶液中滴加適量NaOH溶液,振蕩后靜置,溶液黃色消失
D. FeCl3溶液滴加適量無色AgNO3溶液,振蕩后靜置,溶液黃色未消失
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科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
以下推理正確的是( )
A. 酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
C. 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
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科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗方法錯誤的是( 。
A.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
B.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳
C.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D.用濃硫酸除去氧氣中混有的少量水蒸氣
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科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去,所選除雜試劑正確的是( 。
序號 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜試劑 |
A | KNO3溶液 | KOH | CuSO4溶液 |
B | CaO | CaCO3 | 稀鹽酸 |
C | 鹽酸 | 稀硫酸 | Ba(NO3)2溶液 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4 | Fe |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
從H、O、C、N、Ca五種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學式填空(每空只填一種物質(zhì)).
(1)用來改良土壤酸性的堿是_____;
(2)廚房用的酸性調(diào)味品是_____;
(3)常用做建筑材料的鹽是_____;
(4)你來試著寫一個_____.
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科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線,請你回答:
(1)0℃時,a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是_____;
(2)將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,有晶體析出的是_____;
(3)t2℃時,將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的質(zhì)量是_____g。
(4)t2℃時,等質(zhì)量的a和b配制成飽和溶液時所需水的質(zhì)量_____(填“a=b”或“a>b”或“a<b”)
(5)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是_____(填選項序號)。
A c>a=b B a=b>c C a>b>c D b>a>c
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科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:流程題
某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2.為了減少廢液對環(huán)境的污染,并回收銀和銅,某化學小組同學設計了如下方案進行實驗:
根據(jù)實驗推斷:
(1)固體甲是_____(填化學式);加入甲過量的目的是_____。
(2)操作I的名稱是_____;操作III的名稱是_____;這兩個操作都用到的儀器名稱是_____。
(3)濾液A中的溶質(zhì)是_____(填化學式);固體乙的成分是_____(填化學式)。
(4)溶液B跟固體乙反應的化學方程式是_____。
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科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標號儀器的名稱:①_____。
(2)實驗室制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____(填序號);反應的化學方程式為_____;
(3)若用(2)選擇的氣體發(fā)生裝置制取氧氣,反應的化學方程式為_____。
(4)裝置F可用來測量收集的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。
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科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:科學探究題
實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,為了探究其成分,甲、乙、丙、丁分別設計如下實驗,請你幫助其完成下面的探究:
(溫馨提示:碳酸鈉溶液呈堿性)
(1)甲同學:欲證明這瓶氫氧化鈉是否變質(zhì):
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
_____ | 有氣泡產(chǎn)生 | 這瓶氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì) |
(2)乙同學:猜想該氫氧化鈉固體可能并未完全變質(zhì),于是他設計實驗加以驗證:取少量固體溶解,向溶液中滴加少量酚酞溶液,溶液顯紅色,乙同學得出結論:氫氧化鈉部分變質(zhì)。你認為乙同學的結論是否正確_____(填“正確”或“不正確”),原因是_____。
(3)丙同學:丙認為如果乙同學想得到正確可靠的結論,需要在乙的操作步驟中,滴加酚酞溶液前增加某種實驗操作,你認為增加的實驗操作是_____。
(4)丁同學:既然氫氧化鈉固體并未完全變質(zhì),丁同學認為可以通過適當?shù)姆椒ㄖ频眉儍舻臍溲趸c固體,有以下溶液可以選擇:A、Ca(OH)2 B、CaCl2 C、HCl
將固體溶解,用膠頭滴管滴加適量的_____(填序號)溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止,進行_____操作和蒸發(fā)操作,最終得到純凈的氫氧化鈉固體。
拓展:實驗室久置的氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是_____(用化學方程式表示);保存氫氧化鈉溶液的方法是_____。
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科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:計算題
為了測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù),某同學利用該合金與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得相關得實驗數(shù)據(jù)記錄如下(實驗中的誤差忽略不計)
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 50 |
所用稀硫酸的質(zhì)量/g | 120 | 160 | 100 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,當所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_____時,表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸完全反應.
(2)試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)_____.
(3)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____.
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