科目: 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:填空題
按要求從氫氧化鈉、氧氣、氧化銅、鹽酸、硝酸鉀中選擇合適的物質(zhì)。將其化學式填寫在下列空格中。
①一種非金屬單質(zhì)_____;
②一種金屬氧化物_____;
③一種揮發(fā)性的酸_____;
④一種常做化肥的鹽_____;
⑤一種可溶性堿_____。
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科目: 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:填空題
丁二烯(化學式為C4H6)是易燃、易爆的氣體,丙烯腈(化學式為C3H3N)是一種無色的有刺激性氣味的液體。回答下列問題:
①丁二烯屬于_____(選填“純凈物”、“混合物”、“單質(zhì)”、“有機物”中合適的兩項)。
②丙烯腈中碳、氫、氮元素的原子個數(shù)比為_____ (填最簡整數(shù)比)。
③丙烯腈中質(zhì)量分數(shù)最小的元素是_____(填元素符號)。
④_____g丁二烯中含有9g氫元素。
⑤丁二烯在氧氣中完全燃燒的化學方程式為_____。
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科目: 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:實驗題
如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
Ⅰ.若用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下制取并收集干燥的氧氣。
(1)所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母);
(2)制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為_____。
(3)用E裝置收集氧氣時,當看到集氣瓶口有_____,表明氧氣已滿。
Ⅱ.小麗同學欲用下列實驗方案測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,A中盛的是鋅粒和稀硫酸,C玻璃管中是氧化銅粉末。氣體流向是從左向右,選擇的儀器按A→D1→C→D2→D3順序連接(D1、D2、D3為濃硫酸洗氣瓶),然后進行實驗(假設有關反應均反應完全)。
(1)儀器D1的作用是_____;
(2)在發(fā)生反應時,裝置C應該先_____(填“加熱”或“通入氫氣”),觀察到裝置C中的現(xiàn)象是_____。
(3)反應后測得洗氣瓶D2的質(zhì)量增加了,而C處大玻璃管內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量減少了,則C處大玻璃管減少的質(zhì)量為氧化銅中_____元素的質(zhì)量。
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科目: 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:推斷題
實驗室有一固體物質(zhì)A,其可能是NH4Cl、NaCl、Na2CO3中的兩種或多種。按如圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。
試根據(jù)實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體B的化學式為_____。
(2)現(xiàn)象X為_____。
(3)固體物質(zhì)A中不存在的物質(zhì)是_____ (寫化學式)。
(4)溶液C中含有的陰離子為_____(寫離子符號)。
(5)請寫出步驟②中生成白色沉淀的化學方程式_____。
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科目: 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:計算題
甲、乙兩個化學研究小組的同學對生活中的一些金屬材料進行了一系列的研究。
Ι.甲組同學收集了一些廢銅屑。他們欲用這些廢銅屑制取硫酸銅,設計了如下兩個方案:
方案1:CuCuOCuSO4
方案2:CuCuSO4[已知Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]
從綠色化學的觀點出發(fā),上述兩個方案中,你認為比較合理的是_____方案(填“1”或“2”)。
Ⅱ.乙組同學還利用單質(zhì)銅制取氫氧化銅。設計方案如圖1:
(1)銅加熱轉(zhuǎn)化為氧化銅的化學反應,屬于_____反應類型(填“化合”、“分解”、“置換”之一)。
(2)取一定量的氧化銅放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應。向燒杯中逐滴加入 10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關系曲線如圖2所示。
① 滴入上述NaOH溶液至 B 點時,溶液中溶質(zhì)是_____。
② 當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至 A 點時,試通過計算,所得氫氧化銅沉淀的質(zhì)量_____。(計算結(jié)果精確至 0.1g)
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科目: 來源:貴州省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列各圖所示變化屬于化學變化的是( )
A. 燈泡通電發(fā)光 B. 鐵絲在氧氣中燃燒
C. 濕衣服晾干 D. 食鹽水的蒸發(fā)
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科目: 來源:貴州省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列圖示是實驗的基本操作,其中正確的是( 。
A. 熄滅酒精燈 B. 傾倒液體
C. 氣體驗滿 D. 液體過濾
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科目: 來源:貴州省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
日常生活中所見到的“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應理解為( )
A. 原子 B. 離子 C. 分子 D. 元素
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科目: 來源:貴州省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下面是小青同學對部分化學知識的歸納,其中錯誤的一組是( )
A.實驗記錄 | B.安全常識 |
①用10mL量筒量取7.25mL水 ②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉 | ①酒精燈打翻起火﹣﹣用濕抹布撲滅 ②冬天用煤爐取暖﹣﹣保證室內(nèi)通風 |
C.日常物質(zhì)的區(qū)別 | D.化學與生活 |
①硬水和軟水﹣﹣用肥皂水 ②酒精和食醋﹣﹣聞氣味 | ①少用或不用含磷洗衣粉 ②用活性炭凈水器可凈化飲用水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:貴州省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容:
項 目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量 |
總懸浮顆粒 | 52 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 7 | ||
二氧化氮 | 24 |
下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是( )
A. 用柴油作燃料 B. 焚燒垃圾
C. 汽車排放的尾氣 D. 用天然氣作燃料
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