科目: 來源:福建省寧德市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
多角度認(rèn)識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界.以碳的氧化物為例,回答下列問題:
(1)認(rèn)識物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
二氧化碳、一氧化碳組成的相同點(diǎn):_____;兩種物質(zhì)分子構(gòu)成的不同點(diǎn):_____.
(2)認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)
①將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中,向杯中緩慢傾倒二氧化碳,觀察燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖),說明二氧化碳具有的性質(zhì)有_____.若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,操作方法有_____.
②將燃著的鎂條伸入裝有二氧化碳?xì)怏w的燒杯,鎂條繼續(xù)燃燒,說明二氧化碳還具有的性質(zhì)是____.
(3)認(rèn)識物質(zhì)的制法
①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖所示),若利用該裝置制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___.若利用該裝置制氧氣,無紡布包內(nèi)藥品為___(寫化學(xué)式).
(4)認(rèn)識物質(zhì)的用途
①揚(yáng)其利抑其弊.減少二氧化碳排放以控制溫室效應(yīng),合理使用二氧化碳為人類造福.請舉二氧化碳用途一例:_____.
②控制條件獲取所需物質(zhì).反應(yīng)物相同,條件不同,產(chǎn)物不同.請舉一例:_____.
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科目: 來源:福建省寧德市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
回答與水有關(guān)的問題.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___(填化學(xué)式).
(2)下列生活中的“水”屬于純凈物的是___(填編號).
A 湖水 B 雨水 C 蒸餾水 D 地下水
(3)生活中可以用___來區(qū)分硬水和軟水.
(4)含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“氮”是指___(填編號).
A 元素 B 單質(zhì) C 離子 D 分子
(5)電解水時收集一試管正極產(chǎn)生的氣體,檢驗該氣體的方法(操作、可能現(xiàn)象及結(jié)論):___.
(6)家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器中發(fā)生的主要反應(yīng):氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___.
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科目: 來源:福建省寧德市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,D為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,M為紅色粉末,L為常見的金屬,Q、E、G、X均為無色氣體.
(1)推斷化學(xué)式:X___,E___.
(2)L與鹽酸反應(yīng)的基本類型:___.
(3)寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:A+G→Q+D:_____.
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科目: 來源:福建省寧德市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱:①_____;②_____.
(2)寫出一個初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式_____;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____;收集純凈的此氣體應(yīng)選用的裝置是_____;
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____;如果用G圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從_____(填“e”或“f”)端管通入.
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科目: 來源:福建省寧德市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
某研究小組欲檢驗草酸晶體樣品分解產(chǎn)物,并測定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)).已知:濃硫酸可作為干燥劑;草酸晶體(H2C2O4•2H2O )的性質(zhì)見下表:
熔點(diǎn) | 沸點(diǎn) | 熱穩(wěn)定性 | 其他 |
101℃~102℃ | 150℃~160℃升華 | 100.1℃分解出水,175℃分解成CO2、CO、H2O | 與 Ca(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(CaC2O4) |
(1)下圖是加熱裝置.最適宜的加熱分解草酸晶體裝置是 c.若選裝置 a 可能會造成的后果是___;若選裝置b可能會造成的后果是___.
(2)下圖是驗證熱分解產(chǎn)物中含CO、CO2的裝置.
①裝置A的作用是___,氣囊的作用是___.
②證明存在CO2的現(xiàn)象是___,證明存在CO的現(xiàn)象是___.
(3)為測定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計如下方案:稱取一定量樣品,用上述裝置進(jìn)行實驗,稱量裝置D反應(yīng)前后的質(zhì)量差.由此計算出的實驗結(jié)果比實際值偏低,排除儀器和操作因素,其可能原因:___.
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科目: 來源:福建省寧德市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:計算題
為測定某金屬鋅樣品中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該樣品進(jìn)行如圖所示實驗.多次實驗后,所得數(shù)據(jù)(平均值)如下表:
反應(yīng)前質(zhì)量 | 充分反應(yīng)后質(zhì)量 | |
裝置+稀硫酸(足量) | 鋅樣品 | 裝置+剩余物質(zhì) |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
實驗中發(fā)生反應(yīng):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.若鋅樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng),且不考慮容器中水分蒸發(fā).
求:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為_____g
(2)該鋅樣品中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(要求寫出計算過程)
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科目: 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中屬于物理變化的是( )
A. 食物腐爛 B. 工業(yè)制氧氣
C. 電解水 D. 植物光合作用
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科目: 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是( )
A. N2 B. O2 C. CO2 D. 空氣
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