甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7

B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. X的值是7

D. 丁一定是化合物

如圖是甲、乙、兩三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 甲和丙的溶解度相等

B. 在t2℃時，將28g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為78g

C. 將t2℃時，甲的溶液降溫到t1℃，一定有晶體析出

D. 將t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃(不考慮水的蒸發(fā))，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙

銀杏果中含有銀杏酸(化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是

A. 銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成

B. 銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成

C. 銀杏酸屬于有機(jī)化合物

D. 銀杏酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 用圖1裝置制取O2或CO2 B. 用圖2裝置探究活動性Al>Cu>Ag

C. 用圖3裝置驗(yàn)證NH4NO3溶于水吸熱 D. 用圖4裝置證明CO2與NaOH反應(yīng)

下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A. 煅燒石灰石

B. 常溫下向H2SO4、CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D. 在一定溫度下，向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

在已平衡的天平兩邊分別放一個等質(zhì)量的燒杯，燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵，在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡，則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為（　�。�

A. 36：19 B. 12：43 C. 24：31 D. 13：42

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A是通常狀況下密度最小的氣體，B和C反應(yīng)可形成藍(lán)色溶液，D在農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說法錯誤的是

A. B的化學(xué)式為CuO

B. C的物質(zhì)類別是酸

C. E→A的化學(xué)方程式為2H2O 2H2↑+O2↑

D. D→E的轉(zhuǎn)化一定是復(fù)分解反應(yīng)

（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空

①用于醫(yī)療急救的氣體_____________________； ②氯化鎂中的陽離子__________________；

③人體中含量最多的物質(zhì)___________________； ④侯氏制堿法制得的“堿”____________。

（2）請回答下列與化學(xué)有關(guān)的問題

①專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得，面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。由此可以推知面粉具有_________性。

②在葡萄生長的中后期可適當(dāng)施加硝酸鉀、過磷酸鈣等肥料，其中硝酸鉀屬于化學(xué)肥料中的________肥。

③用洗潔精除去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕珜τ臀劬哂衉__________作用。

④市場上出售的凈水器利用_________________來吸附、過濾水中的雜質(zhì)。

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）儀器①的名稱是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選_______（填裝置序號）,化學(xué)方程式為__________；若在F裝置中裝滿水，用排水法來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_________（填“a”或“b”）端進(jìn)入。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______，收集二氧化碳用D裝置的原因_______；圖G是某同學(xué)利用塑料瓶和其他用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與A裝置比較，除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請另寫一個優(yōu)點(diǎn)____________。

（4）氫化鈣（CaH2）固體是一種儲氫材料，是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。

（閱讀資料）①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物；②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成氫氧化鈣和氫氣；

③氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)，生成氫氧化鈣和氫氣。

（氫化鈣的制備）氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如下圖所示（固定裝置省略）。

回答下列問題：

①裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為________________。

②裝置B的作用是____________。

③鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。