科目: 來源:河北省邢臺市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是_____;
(1)寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式_____;
(2)高錳酸鉀制取氧氣中試管口塞棉花的作用:_____;
(3)若檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣(排空氣法):_____。
(4)若檢驗氧氣的方法:_____;
(5)由于氧氣的密度比空氣_____,收集氧氣時可用_____法,又因為氧氣_____溶于水,收集它時可用_____法。欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用_____法收集。收集到氣體的集氣瓶要_____(填倒或正)放在桌上。
(6)過氧化氫溶液制取氧氣中二氧化錳的作用:_____;反應(yīng)前后_____和_____不變。
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科目: 來源:河北省邢臺市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
鐵絲在空氣中_____(填能、不能)燃燒,故不能用其來證明空氣中氧氣的含量,但在氧氣中可以燃燒,將鐵絲表面用砂紙打掉銹,圈成_____狀,上系一根_____,點燃后放入盛氧氣的集氣瓶中。瓶底鋪沙的目的是_____。
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科目: 來源:河北省邢臺市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小文同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結(jié)論:石蠟的密度比水_____.
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為_____、_____、_____三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的_____處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的_____層溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁_____.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,實驗現(xiàn)象:_____.
結(jié)論:石蠟燃燒生成了_____ 和_____.
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科目: 來源:安徽省休寧縣2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對各種材料的開發(fā)利用過程中,主要過程屬于化學(xué)變化的是( )
A. 用棉、麻等植物纖維紡紗織布
B. 用鈦和鈦合金制成飛機、火箭的外殼
C. 用砂子、石灰石和純堿等為原料生產(chǎn)各種玻璃
D. 用鋁箔制成各種形狀的制品
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科目: 來源:安徽省休寧縣2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
為了保護環(huán)境,某校同學(xué)提出以下建議:①開發(fā)新清潔能源,減少化石燃料的燃燒,②開發(fā)生產(chǎn)無汞電池,③分類回收垃圾,④提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋,⑤提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用,⑥推廣使用無磷洗滌劑,⑦控制化肥和農(nóng)藥的過量使用。你認(rèn)為可以采納的是:〔 〕
A.①②③④⑥⑦ 。. ②③④⑤⑥⑦ C. ①②③⑤⑥⑦ 。.全部
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科目: 來源:安徽省休寧縣2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A. 分子在化學(xué)變化中不可分 B. 反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
C. 原子在化學(xué)反應(yīng)中可分 D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
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科目: 來源:安徽省休寧縣2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出杰出貢獻,榮獲2008年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,
下列關(guān)于鈰的說法錯誤的是
A.原子序數(shù)是58 B.相對原子質(zhì)量是140.1
C.質(zhì)子數(shù)為58 D.鈰元素是非金屬元素
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科目: 來源:安徽省休寧縣2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗測得下列四種溶液的pH如下圖所示:
其中溶液呈堿性的是
A. 稀硫酸 B. 碳酸 C. 碳酸鈉溶液 D. 氯化鈉溶液
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