科目: 來(lái)源:江蘇省靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法有不正確的一組是
物 質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | N2氣體 | O2 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 過(guò)量的稀鹽酸 |
C | KCl | MnO2 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | Cu | CuO | 加足量稀硫酸、過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:江蘇省靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,其中不正確的是
A. 電解水
B. 向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C. 向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸
D. 表示向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中,逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸溶液
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科目: 來(lái)源:江蘇省靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
過(guò)氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來(lái)源。潛水艇緊急情況時(shí),也使用過(guò)氧化鈉來(lái)供氧,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 。下列說(shuō)法正確的是
①碳酸鈉屬于酸 ②實(shí)驗(yàn)室可利用這一原理制取純凈的氧氣
③該反應(yīng)用于潛艇供氧節(jié)能環(huán)保 ④反應(yīng)前后發(fā)生了元素化合價(jià)變化
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ③④
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科目: 來(lái)源:江蘇省靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:多選題
敏敏通過(guò)查找資料得知:大多數(shù)碳酸鹽難溶于水。但雨水、河水中溶有CO2后,就會(huì)與土壤、巖石中的CaCO3等反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鹽進(jìn)入水中,從而提高了水的硬度,即: CaCO3+H2O+CO2 === Ca(HCO3)2 ,這些可溶性的碳酸氫鹽,加熱時(shí)又易分解為CaCO3等難溶物質(zhì)而形成水垢,如Ca(HCO3)2 CaCO3↓ +H2O+CO2↑。絕大多數(shù)碳酸鹽都具有類(lèi)似的性質(zhì)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,下列說(shuō)法中不正確的是
A. 除去CO2中的HCl氣體,可以用碳酸鈉溶液。
B. 向澄清的石灰水中不斷地通入CO2,剛開(kāi)始有白色沉淀,繼續(xù)通一段時(shí)間后,沉淀消失。
C. 可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為NaHCO3 Na2CO3 +H2O+CO2↑。
D. 已知相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度遠(yuǎn)小于碳酸鈉的溶解度。在一定溫度下,向一定量的飽和碳酸鈉溶液中通入足量的CO2,會(huì)有固體析出。
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科目: 來(lái)源:江蘇省靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題
廚房里也有許許多多的化學(xué)物質(zhì)。
(1)NaCl是一種重要的鹽,構(gòu)成NaCl的微粒符號(hào)是_________、_________。
(2)燒水的水壺中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)水垢,水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2 ,寫(xiě)出用稀鹽酸除水垢的化學(xué)反應(yīng)方程式__________ ,________。
(3)小紅媽媽為她準(zhǔn)備的午餐有米飯、紅燒魚(yú)、雞蛋湯,從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看,你認(rèn)為還應(yīng)該為她準(zhǔn)備的是________。(填序號(hào)) A.牛奶 B.炒青菜 C.紅燒肉 D.饅頭
(4)鐵鍋容易生銹,鐵生銹是鐵和空氣中的________、________兩種物質(zhì)共同作用的結(jié)果,為防止鐵鍋生銹,可采取的措施是________________________。
(5)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)___;常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵鹽脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉,請(qǐng)將脫氧過(guò)程中一步主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4Fe(OH)2+O2+2____═4Fe(OH)3
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科目: 來(lái)源:江蘇省靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,請(qǐng)你和同學(xué)們一起完成下列實(shí)驗(yàn)。
(1)用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.14g/mL)配制200g10%稀鹽酸,在配制過(guò)程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有___________(填序號(hào))。
①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
某同學(xué)量取濃鹽酸時(shí)平視讀數(shù),量取水時(shí)仰視讀數(shù),則所配得的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________10%(填“>”、“=”、“<”)
(2)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
①指出上圖中儀器a的名稱(chēng)是_________________;
②實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制取并收集一瓶氫氣,在上述儀器A~E中選擇連接一套實(shí)驗(yàn)裝置,應(yīng)選擇的裝置組合是________,欲制得較為純凈的氫氣,可在收集裝置前先連接裝有__________溶液的F裝置除去氯化氫氣體,氣體應(yīng)從F裝置的________(填b或c)管口進(jìn)入。
③用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________,若用裝滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣,則應(yīng)將氣體從________(填b或c)管口進(jìn)入。
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科目: 來(lái)源:江蘇省靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:推斷題
下列圖中字母A﹣I分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B是一種黑色固體;H是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
①_______________, ②__________;
(3)寫(xiě)出G+F→I的化學(xué)反應(yīng)方程式________,基本反應(yīng)類(lèi)型屬于______反應(yīng)。
(4)關(guān)于氣體C:若C可以供給呼吸,則自然界中可通過(guò)________來(lái)實(shí)現(xiàn)C H的轉(zhuǎn)化;若C為一種有毒氣體,常用于工業(yè)煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)工業(yè)煉鐵原理的化學(xué)方程式__________。
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科目: 來(lái)源:江蘇省靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)習(xí)了酸與堿的化學(xué)性質(zhì)后,興趣小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室的一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行如下探究。
探究Ⅰ(提出問(wèn)題) 該氫氧化鈉溶液是否已經(jīng)變質(zhì)?
氫氧化鈉露置于空氣中變質(zhì)的反應(yīng)方程式_________,___(填“是”或“不是”)復(fù)分解反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方法1:取樣,滴加足量的______, | 無(wú)氣體產(chǎn)生 | 氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì) |
方法2:取樣,滴加氫氧化鈣溶液 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)。
探究Ⅱ(提出問(wèn)題) 中和反應(yīng)過(guò)程中是否有能量變化?
(實(shí)驗(yàn)探究)
甲同學(xué):取適量該氫氧化鈉溶液,滴加1~2滴酚酞,在溶液中插入溫度計(jì),再逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊攪拌,測(cè)得溫度變化情況如圖所示。
①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是____________;
②從圖像可知,中和反應(yīng)是____過(guò)程;請(qǐng)解釋BC段的成因__________。
乙同學(xué):取少量氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出了同樣的結(jié)論。小華同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)的結(jié)論不可信,你認(rèn)為她的理由是___________。
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科目: 來(lái)源:江蘇省靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
硫酸的用途極廣,常用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬等。工業(yè)制硫酸的流程:
(1)①工業(yè)制H2SO4可能會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是_______。
②用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會(huì)兒后,可觀(guān)察到蘸有濃硫酸的部位變黑,這是因?yàn)闈饬蛩峋哂衉_________。
(2)某工廠(chǎng)用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸處理含Ba(OH)2的殘液,變化關(guān)系如圖。
①A點(diǎn)液體的pH_____7(填“大于”、“等于”或“小于”不考慮其它影響);
②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市寧城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象一定涉及化學(xué)變化的是( )
A. 木已成舟 B. 積土成山 C. 滴水成冰 D. 百煉成鋼
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