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科目: 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:

(1)氯化鈉______(2)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)_________

(3)氬氣_______(4)2個(gè)鉀離子__________

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科目: 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

下列各圖中●和o分別表示不同元素的原予,則其中表示混合物的是 ,表示純凈物的是 ,表示單質(zhì)的是 ,表示化合物的是

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科目: 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

海洋爭(zhēng)端主要原因在于海洋是巨大的資源寶庫,海洋資源開發(fā)前景廣闊。

(1)海底蘊(yùn)藏著豐富的礦物資源。如圖是元素周期表中的錳元素的信息圖,下列說法不正確的是 ___(單選):

A.錳元素屬于金屬元素

B.錳原子核外有25個(gè)電子

C.錳的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g

D.錳元素的原子序數(shù)為25

(2)海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂,其分離、提純過程如圖所示。寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目: 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)從圖中查出硅元素處于元素周期表中第__________主族;

(2)X2+與O2-的核外電子排布相同,則X的元素位于期表中第三周期,它與氧元素組成的化合物的名稱__________。

(3)圖中鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又衉_________不同;

(4)兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的組是__________;(填序號(hào))

①Na、 Cl ② O、S ③ F、C1 ④Cl、 Ar

(5)若圖表示的是某離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則m=_______________。

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科目: 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法.

(1)從宏觀知微觀:氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是__________和__________(填元素符號(hào)).

(2)從微觀知宏觀:

①微粒A最外層電子數(shù)是________,化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得”或“失”)電子;

②微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是______(單選,填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是_______和______。

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科目: 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:推斷題

下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(各反應(yīng)物均無剩余)。A為黑色粉末,且A在該化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量均不改變,F(xiàn)為能導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的無色氣體;A、B、C、F均為氧化物;D、E、H均為單質(zhì);D和H為無色氣體、E為黑色固體。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B______________________、F______________________;

(2)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是__________________________________________________;

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:___________________________________________________;

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式:___________________________________________________。

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科目: 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題。

(1)A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一可能的原因是__________(填一條即可),該實(shí)驗(yàn)不能用蠟燭代替紅磷,理由是____________________。

(2)B實(shí)驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比約為__________。

(3)C實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是__________。

(4)D實(shí)驗(yàn)資料信息:白磷和紅憐的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開_______。水中的白磷不燃燒,是因?yàn)開______。如果要讓水中的白 磷在水下燃燒,應(yīng)釆取的措施是_______。通過以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒一般需要同時(shí)具備下列條件:①物質(zhì)具有可燃性;②可燃物與氧氣接觸;③_________。

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科目: 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體、進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________;

(2)實(shí)驗(yàn)室通常用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________;發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________(填字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)為____________;若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇_________ 裝置,用該裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法為____________;

(3)用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____________,集氣瓶G底部盛有少量水或細(xì)沙的原因是____________。

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科目: 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

我國勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見圖乙)。化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探宄活動(dòng)。

[提出問題]木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?

查閱資料

(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2↑ ,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。

(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

[作出猜想]紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③____________。

[實(shí)驗(yàn)探究]

(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再加少許CaCl2(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi).

(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物:2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水____________,此時(shí)停止加熱。

(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗(yàn)證:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量____________,充分反應(yīng)。

紅色固體部分減少,溶液變?yōu)?____________色。

猜想____________錯(cuò)誤

②濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為 1.04g

猜想____________正確

[評(píng)價(jià)反思]

(1)使用圖乙裝置與使用甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是____________________(寫出1條即可)。

(2)在銅的冶煉史中,我國勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”(鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)),該方法可用化學(xué)方程式表示為_________________。

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科目: 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

阿斯匹林(分子式為C9H8O4)是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥,用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿斯匹林腸溶片說明書的部分內(nèi)容如下圖所示。

阿司匹林腸溶片

(成分)本品主要成分為阿匹林

分子式:C9H8O4

(性狀)本品為白色

(適應(yīng)癥)用于不穩(wěn)定性心絞痛

(規(guī)格)毎片含阿司匹林25mg

(用法用置)不穩(wěn)性心絞痛時(shí),毎天阿司匹的相量為75mg-300mg

阿司匹林腸溶片

(成分)本品主要成分為阿匹林

分子式:C9H8O4

(性狀)本品為白色

(適應(yīng)癥)用于不穩(wěn)定性心絞痛

(規(guī)格)毎片含阿司匹林25mg

(用法用置)不穩(wěn)性心絞痛時(shí),毎天阿司匹的相量為75mg-300mg

(1)阿斯匹林的相對(duì)片子質(zhì)量是_______________,其中氫、氧元素的質(zhì)量比是_______________;

(2)阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________;25mg阿司匹林中含碳元素的質(zhì)量_______________;

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同步練習(xí)冊(cè)答案