二氧化碳不僅能產生溫室效應，還能作化工原料．CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）．

（1）香蘭素由______種元素組成．每個香蘭素分子中有______個原子．

（2）由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中，發(fā)生的是______變化．

（3）以上提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質有______．

如圖所示的微粒是原子的有______（填序號，下同）；是陰離子的有______；是陽離子的有______；屬于同種元素的有______。

將A、B兩種金屬放入等濃度的稀硫酸中，生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示，請回答：（用“＞”或“＜”或“=”表示）

（1）金屬活動性：A______B。

（2）兩種金屬消耗稀硫酸的質量為A______B。

目前世界年產量最多的金屬是鐵，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理是______，（用化學方程式表示），防止鐵制品生銹的措施是______（寫出一條即可）

尿素（CO（NH2）2）是常用的一種氮肥，根據化學式計算：

（1）尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質量比是______。

（2）尿素中氮元素的質量分數為______（結果精確到0.1%）。

氮化鋁（AlN）被廣泛應用于集成電路生產領域．在氮氣（N2）流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁：,若有14kg的氮氣參加反應，可生成氮化鋁的質量_____

.某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a______、b______。

（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______（選填上圖字母），反應的化學方程式為______，用該裝置還可以制取二氧化碳，反應的化學方程式為______，檢驗二氧化碳的方法是______（用化學方程式表示）。

（3）可選用C裝置收集氧氣，其原因是______，收集二氧化碳的裝置為______（填字母序號）。

（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應選擇的發(fā)生裝置是______（選填字母）序號。

三位同學選用如下裝置，探究物質的化學性質。（實驗中連接的裝置氣密性均良好）

（甲同學）：依次連接A、B、C、D裝置，探究碳的化學性質。

①反應中觀察到的現象是：C中黑色固體變成光亮的紅色，D中______、______。

②C中發(fā)生反應的化學方程式是______。

③該實驗得出的結論是______。

（乙同學）：依次連接A、D裝置，探究碳的化學性質。

④裝置D中酒精燈的作用______

（丙同學）：利用甲同學連接的裝置及其所用到的物質，探究一氧化碳與氧化銅的反應。

⑤該實驗中兩次用到石灰水，請分析石灰水作用的不同之處______。

下列現象和做法，僅涉及物理變化的是（ ）

A. 綠色植物光合作用 B. 世博會開幕燃放煙花

C. 電解水探究水的組成 D. 相互劃刻比較硬度

宣傳科學知識，反對偽科學是我們應盡的義務。下列說法具有科學道理的是（ ）

A. 鉛筆芯不含鉛 B. 水銀就是金屬銀

C. 人可用肉眼看到硅原子 D. 金剛石含有金