某化學(xué)興趣小組為探究“水的凈化”過程，取水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆�！，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行_______（填操作名稱）。

（2）再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_______性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+水+二氧化碳。長期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是_________。

人們的生產(chǎn)生活離不開能源。

（1）目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和___________；煤燃燒時(shí)將_________能轉(zhuǎn)化為熱能。若煤不充分燃燒，會(huì)產(chǎn)生_______氣體，與血液中的血紅蛋白結(jié)合而導(dǎo)致人體中毒。

（2）目前，許多國家正在推廣使用車用乙醇汽油，車用乙醇汽油是把變性燃料乙醇和汽油按一定比例混合形成的一種新型汽車燃料，經(jīng)多項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果表明，它不影響汽車的行駛性能，還可以減少有害氣體的排放量。乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。

（3）不少家庭使用了太陽能熱水器，利用太陽能的優(yōu)點(diǎn)是_______。

溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。

（1）生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，其溶質(zhì)的化學(xué)式為_______。

（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過程中溫度降低。這種物質(zhì)是____________（填字母）。

A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：①溶解②稱量和量�、塾�(jì)算④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。

配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是__________（填序號(hào)）

A、B、C、D、E、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A為單質(zhì)，B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，E是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)是 。

（2）若B與X發(fā)生置換反應(yīng)，則X是 。

（3）寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式 。

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是________。

（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_____(填字母)。

（3）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

（4）對(duì)于B實(shí)驗(yàn)，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示：

上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是_________(寫一條即可)。

根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

（1）圖A-C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作，其中正確的是______（填序號(hào)）。

（2）選擇儀器D-I完成下列實(shí)驗(yàn)操作：

①用KMnO4制取O2組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器是________（填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；

②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器__________。

（3）圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2，并用排水法收集。請(qǐng)把圖補(bǔ)畫完整。__________

央視頻道《是真的嗎？》欄目中有一段視頻：將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條，然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極，觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此，小晟同學(xué)取某種“錫紙”進(jìn)行了探究：

（1）“錫紙”燃燒的原因：“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是 （填“與氧氣接觸”或“溫度達(dá)到著火點(diǎn)”）。

（2）探究“錫紙”中金屬的成分：“錫紙”中的金屬是錫嗎？

【查閱資料】①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成；

②鋅粉是一種深灰色固體

③錫（Sn）與酸或鹽溶液反應(yīng)生成+2價(jià)的錫鹽

【提出猜想】猜想Ⅰ：“錫紙”中的金屬是錫； 猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

【交流討論】①實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是 ；

②下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是 （填序號(hào)）。

A．氯化銅 B．硝酸銀 C．硫酸鈉 D．硫酸亞鐵

【拓展應(yīng)用】電器短路會(huì)引起火災(zāi)，我們要嚴(yán)加防范。如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是

。

取25g某石灰石樣品于一只燒杯中，并向燒杯中加入146g稀鹽酸，充分反應(yīng)后測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為162.2g，已知石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為______________；

（2）計(jì)算所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

下列生活事例中，屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 干冰升華 B. 鐵鍋生銹

C. 把鐵絲彎曲成衣架 D. 水的沸騰

人類每時(shí)每刻都離不開空氣，通過治理，株洲市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是

A．空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物

B．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)?/p>

C．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣  

D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣