認(rèn)識燃燒與滅火為了研究燃燒的奧秘，某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：

在鋁片上分別放三根火柴，將其中一根去頭，分別標(biāo)記為A、B、如圖所示，酒精燈放在去頭的火柴A和未去頭的火柴B中間，未去頭的火柴C放在離酒精燈較遠(yuǎn)的位置，點燃酒精燈加熱，實驗時刻觀察到B、C依次燃燒，過很長時間A才能燃燒，由B比A先燃燒可知不同物質(zhì)的______不同，由B比C先燃燒可知可燃物燃燒需要的條件是______．

將性狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒，記錄現(xiàn)象如表所示，回答問題：

木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的微觀原因是______．

根據(jù)表中信息，寫一條對“燃燒條件”的新認(rèn)識______．

結(jié)合上述探究過程和平時所學(xué)的知識，下列關(guān)于燃燒的說法正確的是______．

必須點燃物質(zhì)才能燃燒；

紙張比紙團燃燒快是因為紙團里面溫度低；

油田起火，可通過降低油的著火點的方法來滅火；

室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗；

面粉廠要嚴(yán)禁煙火，是因為面粉粉塵與空氣混合后遇明火可能會發(fā)生爆炸；

用扇子扇風(fēng)可以熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣．

(7分)實驗是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

裝置一 裝置二

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。

（3）若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21％)，可能的原因有哪些?（列舉兩條） ； 。

初中化學(xué)課本中的部分實驗如下圖。請你回答下列問題。

（1）圖1是檢查裝置氣密性的實驗。將導(dǎo)管放入水中的目的是_____，證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____。

（2）圖2是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個癟氣球，癟氣球的作用是_____。

（3）圖3是過濾液體的實驗。倒入液體時漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止_____。

（4）圖4是驗證二氧化碳與水反應(yīng)的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____，石蕊小干花噴一半水的目的是_____。

下列各圖所示變化屬于物理變化的是　　

A. 帶火星的木條復(fù)燃 B. 對著干燥玻璃片呼氣

C. 木炭在中的燃燒 D. 向澄清石灰水中吹入

關(guān)于水的組成或構(gòu)成的說法中，不正確的是　　

A. 由氫、氧兩種元素組成

B. 2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C. 由水分子構(gòu)成

D. 每個水分子由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是　　

A. 茶飲料 B. 蒸餾水

C. 蘋果醋 D. 牛奶

元素周期表中鎂元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是　　

A. 元素名稱為鎂 B. 質(zhì)子數(shù)為12

C. 元素符號為Mg D. 核外電子數(shù)為

仔細(xì)觀察在煤爐中燃燒的煤，你會發(fā)現(xiàn)有如圖所示的現(xiàn)象。請你指出在圖中藍(lán)色火焰處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式　　

A.

B.

C.

D.

按如圖進(jìn)行實驗，有關(guān)說法及分析不正確的是( )

A. 烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻 B. 網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度

C. 可觀察到澄清石灰水變渾濁 D. 產(chǎn)生的氣體一定沒有CO

古語道：“人要實，火要虛”此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是　　

A. 增大可燃物與空氣的接觸面積 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物的熱值