下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是

A. 該反應中，Z是由Y分解生成的

B. 一個Y和W分子中均有10個電子

C. 參加反應的X與生成的Z的質量比為9：7

D. 化學反應前后，催化劑的質量和性質一定不變

甲、乙兩種物質 (不含結晶水)的溶解度曲線如下圖所示，下列敘述正確的是

A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g

B. 甲物質的溶解度隨溫度的升高而減小

C. t1℃時，乙的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為3:7

D. 將t2℃150g甲的飽和溶液降溫到t1℃，有20g固體析出

某不純的鐵56克與足量的稀硫酸反應生成2.3克氫氣，則鐵中混有的物質可能是

A. 鋅 B. 鋁 C. 銅 D. 碳

(1)請用化學符號填空：

①缺_____有可能導致骨骼疏松，②氦氣________，③銨根___________，

④寫出硫酸鐵的化學式并標出鐵元素的化合價____________。

(2)在實驗室配制50g 15％氯化鈉溶液后，請回答下列問題：

①配制過程的步驟是：______、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉移。

②用已調節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來的操作是_____。

A．添加氯化鈉 B．減少氯化鈉 C．調節(jié)平衡螺母 D．添加砝碼

③在量取水的體積時，若俯視讀數(shù)，則會導致氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)____ (填“＜”或“＞”)15％。

④在溶解過程中，用玻璃棒攪拌的作用是____________。

工業(yè)上以石灰石和赤鐵礦為主要原料可以制取B和G ，其轉化關系如下圖所示，已知D、G為單質，C和E的組成元素相同。試回答下列問題：

(1)寫出兩種物質的化學式：B_____，G________。

(2)寫出下列反應的化學方程式：反應②：_____，反應③：______，檢驗氣體C：___。

(3)C和E的組成元素相同，但化學性質不同，原因是_________。

請結合圖示實驗裝置，回答下列問題。

(1)寫出標號①的儀器名稱：__________。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____ (選填序號)，反應的化學方程式為______。

(3)若B裝置中固體為二氧化錳，分液漏斗中加入______可制氧氣，反應的化學方程式為______。

(4)可用C或D裝置制二氧化碳， D相對于C裝置的優(yōu)點有______。

(5)若用E裝置收集氧氣，當導管口有氣泡______時才能將導管伸入集氣瓶中。用E裝置收集氧氣的原因是_______。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應從_____端通入 (選填“a”或“b”)。

李娜同學在探究鐵生銹的條件時，將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末。李娜同學對此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④數(shù)種物質的混合物。

請回答下列問題：

(1)你認為李娜同學的上述猜測中，不做實驗就可以排除的是___(填序號)，理由是_____，你認為黑色粉末還可能是_____，理由是_______。

(2)設計一個實驗方案，用化學方法驗證黑色粉末是否為Fe粉：_____。

(3)李娜同學將黑色粉末干燥后，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引，于是得出結論：黑色粉末一定是Fe粉，你認為李娜同學的結論對嗎？_______，理由是________。

(4)請你根據(jù)不同原理，提出防止鋼鐵銹蝕的兩條合理措施：①_____，②______。

(1)某同學用市售濃鹽酸 (溶質質量分數(shù)為37%，密度為1.18g•mL-1)配制100g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸。通過計算可知需要濃鹽酸_____mL，水 (密度為1g•mL-1)_____mL。 (上述兩空答案都精確到0.1mL)

(2)某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物12g，向其中加入一定質量的質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應，產(chǎn)生4.4g氣體。 (假設氣體全部逸出)計算：

①所取混合物中碳酸鈣的質量_____。

②所加稀鹽酸的質量_____。

③反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)________。 (計算結果精確到0.1%)

請答題的同學深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮氣 D. 二氧化碳

垃圾箱常有綠黃兩色，綠色箱盛放可回收利用的垃圾，黃色箱盛裝不可回收的垃圾。下列物質應投入綠色箱的是　　

A. 水果皮 B. 菜葉 C. 塑料瓶 D. 口香糖