科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級第一學期第二次月度化學檢測 題型:單選題
在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.關于此反應下列認識不正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 1 | 20 | 15 | 2 |
反應后質(zhì)量/g | m | 29 | 0 | 8 |
A.m的值是1
B.甲可能是該反應的催化劑
C.該反應是分解反應
D.反應中乙、丁的質(zhì)量比是29:8
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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級第一學期第二次月度化學檢測 題型:單選題
下列圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是( )
ABCD
A. 用等質(zhì)量氯酸鉀分別制取氧氣
B. 加熱試管中一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C. 向一定質(zhì)量硫酸銅溶液中加鐵粉至過量
D. 質(zhì)量相同且過量的鋅和鐵與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應
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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級第一學期第二次月度化學檢測 題型:填空題
用數(shù)字和符號表示:
(1)n個碳酸根離子______;(2)人體中含量最多的金屬元素是_______;
(3)3個氨氣分子________;(4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價________;
(5)保持氮氣化學性質(zhì)的微粒_____________ 。
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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級第一學期第二次月度化學檢測 題型:填空題
化學與生活息息相關。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用。該方法利用的化學原理是____。
(2)自制凈水器常加入_____,用于除去水中的異味和色素。
(3)漂白粉可用于自來水的殺菌、消毒,它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO,則x的化學式為___,HClO中Cl的化合價為_______。
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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級第一學期第二次月度化學檢測 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同的氣體,E是相同條件下最輕的氣體。 反應④為自然界中最普遍的反應。部分反應物、生成物、反應條件已略去;卮饐栴}
(1)寫出C的化學式____________;若G為氣體,其名稱為:_______________;固體D俗稱______。寫出E的一種用途_____________ 。
(2)反應①的化學方程式為:_______,該反應中,固體變成_______色;反應②屬于______反應(填基本反應類型)。
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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級第一學期第二次月度化學檢測 題型:實驗題
請結合下圖回答問題:
(1)儀器名稱:①_____________ ②_____________
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_______(選填序號)和D組合,該反應的化學反應方程式為: _______,此反應中二氧化錳的作用是______。收集好氣體時用玻璃片的_____(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶正放在桌上。
(3)實驗室制取CO2,反應的化學反應方程式為: ____,選擇裝置C的優(yōu)點是________,可以用____(選填“銅”或“鋁”)絲網(wǎng)代替多孔隔板。不能選另一種金屬,其原理可用化學方程式表示為:___________;如用E裝置收集二氧化碳,氣體應從______(填“a”或“b”)進入,驗滿的方法是_______。
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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級第一學期第二次月度化學檢測 題型:綜合題
金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。
(l)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_________性(填“導電”或“延展”);鋁的“自我保護”原因是___________。(用化學方程式表示)
(2)小張利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗,探究溫度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)
查閱資料:Fe3O4在常溫下能與稀鹽酸反應,方程式為:Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O,不與CuSO4溶液反應。
A.實驗開始時應先通CO,目的是:___________;
B.從環(huán)保角度考慮,圖示裝置還應采取的改進措施是__________。
C.兩實驗過程中,澄清石灰水均變渾濁,發(fā)生的化學反應方程式為:_________,完全反應后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進行以下實驗:
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 取黑色粉末,用磁鐵吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
2 | 取黑色粉末,加入稀鹽酸 | 全部溶解,有大量氣泡 | 無氣泡產(chǎn)生 |
3 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 有紅色物質(zhì)產(chǎn)生 | 無明顯現(xiàn)象 |
①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應的化學方程式是_________。
②根據(jù)實驗現(xiàn)象,乙組實驗玻璃管中發(fā)生的反應方程式為:__________。
③甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應____________(填有、無或不確定)影響。
(3)小蘭對黃銅(Cu – Zn合金)中的Zn的含量進行了探究,將4.0g黃銅粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應,測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為13.96g, 則:
①生成氫氣的質(zhì)量是_________g;
②若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分,請計算原Cu – Zn合金中Zn的質(zhì)量分數(shù)_______。(計算結果精確到小數(shù)點后一位)
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科目: 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
空氣成分中,體積分數(shù)約占78%的是 ( )
A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目: 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列變化中,有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)的區(qū)別,你認為這種變化是
A. 紙張燃燒 B. 剩飯變餿 C. 火藥爆炸 D. 濕衣服晾干
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