下列化學符號中出現(xiàn)的“1、2、3、4”等數(shù)字，表示的意義類似的一組是

①4H+ ②Fe3+ ③H2O ④2He ⑤NaCl ⑥O3

A. ②⑤ B. ①③ C. ③⑥ D. ②④

某種氮的氧化物中，氮元素與氧元素質量比為7:20，則該氧化物化學式為(　　)

A. N2O B. NO2 C. N2O3 D. N2O5

某密閉容器中，經(jīng)過分析只含兩種元素，則該容器中的物質描述正確的是

A. 一定是化合物 B. 一定是混合物

C. 一定不是含氧化合物 D. 一定不是單質

實驗室中用雙氧水制取氧氣，下列圖形表示各物質之間的關系，不正確的是

A. B. C. D.

用化學用語填空：

（1）兩個硫酸根離子________；
（2）保持氯化鈉化學性質的最小微粒______；

（3）地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素形成的化合物______。

請用“＞”、“＜”或“＝”來表示下列物質間關系：

（1）人體中所含元素的質量分數(shù)：氧______氫；

（2）通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合______ 200mL；

（3）核外電子總數(shù)：鈉原子______銨根離子；

（4）等質量的物質中所含原子數(shù)目：二氧化硫______二氧化碳。

如圖是一個密閉體系中某反應的微觀示意圖：

（1）反應后還應再填入一個下列哪種物質的微粒_____（填序號）；

A．H2 B．HN3 C．NH3 D．N2

（2）該反應屬于_____反應（填基本反應類型），反應后的物質是_____（填“混合物”或“純凈物”）；

（3）參加反應的“○○”和“●●”分子個數(shù)比是____。

某粒子的結構示意圖如圖，請回答下列問題：

（1）若m＝12，則該粒子所對應的元素符號為 ______；

（2）若m?n＜10，則該粒子是一個________（選填“原子”、 陽離子”或“陰離子”）；

（3）若該粒子帶兩個單位的負電荷，則其對應的化學符號為____；

（4）若該粒子是原子，且化學性質與氟元素的原子化學性質相似，則m＝________。

自來水廠凈水過程示意圖如下，請回答：

（1）自來水廠凈水流程圖中 X 和 Y 處應該依次設置_______（填序號）；

A．活性炭吸附池和過濾池 B．沉淀池和過濾池

C．活性炭吸附池和沉淀池 D．過濾池和活性炭吸附池

（2）若取水口進入的是硬水，經(jīng)過幾步凈化之后，到清水池中的水應該是_______（填“硬水”或“軟水”），同學們可以用加入_______（填物質名稱）來判斷。

（3）取水口附近的河流中藻類瘋長，說明水體富營養(yǎng)化，你認為造成該現(xiàn)象的原因可能_______（填序號）；

A．含磷化肥流失到河中 B．生活污水中有含磷洗滌劑

C．大量CO2氣體排放 D．磷礦廠廢水的排放

（4）若是在實驗室里完成過濾操作，下列說法不正確的是_______（填序號）。

A．濾紙應該低于漏斗邊緣 B．玻璃棒攪拌加快液體的過濾速率

C．濾紙沒有緊貼漏斗會影響過濾速率 D．過濾能夠除去水中的顏色和氣味

E．過濾后仍渾濁，可重新過濾 F．漏斗下端應緊靠燒杯內(nèi)壁

課堂上老師按“實驗一”的裝置進行分子運動探究實驗時，同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。課后化學興趣小組對原實驗裝置進行了改進，將實驗裝置在微型試管中進行，如圖中“實驗二”和“實驗三”所示：

（1）按“實驗一”進行時，有明顯現(xiàn)象的燒杯是_________（填“甲”、“乙”或“丙”），該現(xiàn)象說明_____填序號）；

①分子間有間隙 ②分子在不斷運動 ③分子是由原子構成的 ④溫度越高分子運動越快⑤分子很小肉眼看不見 ⑥分子構成不同，化學性質不同

（2）將裝置改進成“實驗二”后，其優(yōu)點有_________（填序號）：

A．減少空氣污染 B．實驗現(xiàn)象更明顯

C．實驗結論更準確 D．節(jié)約藥品

（3）“實驗三”的裝置比“實驗一”和“實驗二”的裝置少了一部分，該部分裝置在“實驗一”和“實驗二”中的作用是_________ 。查詢資料發(fā)現(xiàn)：①濃氨水能夠釋放出氨氣（NH3）；②氣體分子的相對分子質量大于29，該氣體密度大于空氣，反之則小于空氣。實驗過程中，_________填“E”或“F”）試管中滴有酚酞的濾紙條最先全部變紅。