科目: 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:單選題
科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)是“猜想”,猜想是依據(jù)已有知識、經(jīng)驗,對提出的問題進行合理的假設(shè)。下列對“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是( )
A. 溫度高低 B. 氧氣含量 C. 食物多少 D. 食物種類
C 【解析】 試題根據(jù)生活經(jīng)驗溫度高食物易腐敗,溫度低食物不易腐敗,影響食物腐敗快慢的因素與溫度有關(guān),故A不符合題意;在食品包裝袋中充氮氣可以保存食品,食品在空氣中易腐敗,影響食物腐敗快慢的因素與氧氣含量有關(guān),故B不符合題意;在生活中我們知道一些食物易腐敗,有些食物不易腐敗,影響食物腐敗快慢的因素與食物種類有關(guān),故D不符合題意,故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:單選題
對比法是重要的研究方法.下列教科書里展示的探究活動未采用對比法的是( )
A.認識燃燒需要具備的條件
B.CO2與NaOH溶液的反應(yīng)
C.空氣中氧氣體積分數(shù)的測定
D.MnO2對H2O2分解速率的影響
C 【解析】 試題A、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實驗,都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點不同,白磷著火點低,紅磷著火點高,熱水能達到白磷的著火點,達不到紅磷的著火點,從而證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點,所以屬于對比實驗;B、二氧化碳和與水、氫氧化鈉都反應(yīng),通過實驗對比塑料瓶變癟的程度說明二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng);所以屬于對比實驗;C、研究空氣中氧氣含量是利用紅...查看答案和解析>>
科目: 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:單選題
關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的下列認識中,正確的是( )
A. 物理變化和化學(xué)變化不存在任何聯(lián)系
B. 物理變化過程中不會伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象
C. 化學(xué)變化中生成的“新物質(zhì)”指的是自然界中不存在的物質(zhì)
D. 化學(xué)變化過程中也不一定伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象
D 【解析】 A、物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是化學(xué)變化過程中一定有物理變化,,故選項錯誤;B、物理變化過程中也會伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,如燈泡發(fā)光、放熱,故選項錯誤;C、化學(xué)變化中生成的“新物質(zhì)”指的是與原物質(zhì)不同的物質(zhì),故選項錯誤;D、化學(xué)變化過程中也不一定伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,如鐵生銹,只放熱不發(fā)光,故選項正確。故本題選D。查看答案和解析>>
科目: 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:單選題
不同物體吸收太陽輻射能力不同,小明認為它可能與物質(zhì)的顏色有關(guān),于是他將幾個完全相同的物體涂上不同的顏色放在太陽底下,測出相同時間內(nèi)物體升高得溫度,就“小明認為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A. 提出問題 B. 進行實驗 C. 分析論證 D. 猜想假設(shè)
D 【解析】 一般情況下,探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)分為:提出問題--猜想與假設(shè)--方案的設(shè)計與選擇--收集證據(jù)--解釋與結(jié)論--評價與反思--交流與表達等七個方面。 對于不同物體吸收太陽輻射能力的影響因素,小明認為可能與顏色有關(guān),是對影響因素的判斷,屬于科學(xué)探究的第二環(huán)節(jié)猜想與假設(shè)。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:單選題
工業(yè)上電解海水(含氯化鈉)可以得到多種化工產(chǎn)品,同時能處理含二氧化硫的廢氣,該流程如下圖所示。下列說法正確的是
A.該流程中有兩種單質(zhì)
B.圖中反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)
C.反應(yīng)中硫元素的化合價發(fā)生變化
D.從海水中最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程是物理變化
A 【解析】A、氫氣和氧氣是單質(zhì),故A正確; B、根據(jù)生成物為氫氧化鈉溶液、氯氣、氫氣,海水為反應(yīng)物,則化學(xué)反應(yīng)式是 2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑,不符合分解反應(yīng)的定義,故B錯誤; C、反應(yīng)物二氧化硫中硫元素的化合價是+4價,化合物中硫元素的化合價還是+4價,化合價沒有發(fā)生變化,故C錯誤; D、從海水最終得到NaCl(產(chǎn)品)的過程可知,每一步都有...查看答案和解析>>
科目: 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實驗裝置的使用方法正確的是( )
①用于排水收集氧氣:中充滿水,由進氣,排放水②用于收集二氧化碳:進氣,排放空氣③用于收集氫氣:進氣,排放空氣④用于洗氣,除去中的中裝氫氧化鈉溶液,進氣,出氣⑤用于測量產(chǎn)生氣體的體積,中充滿水,進氣,出水,計算溢出水的體積.
A. 全正確 B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④
A 【解析】 可以根據(jù)裝置的特點及其氣體的密度、水溶性、導(dǎo)管的長短等方面進行分析、判斷。 ①用于排水收集氧氣時,C中充滿水,由B進氣,A排放水可以收集氧氣,正確;②用于收集二氧化碳時,因為二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)該A進氣,B排放空氣,正確;③用于收集氫氣時,因為氫氣的密度比空氣小,應(yīng)該B進氣,A排放空氣,正確;④用于洗氣,除去H2中的CO2時,應(yīng)該C中裝氫氧化鈉溶液,A進氣,B...查看答案和解析>>
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