下列實驗方案或?qū)嶒灢僮�，能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>

A．檢驗氫氣純度時，沒有聽到任何響聲，表明氫氣已純凈

B．為證明暴露在空氣中的 NaOH 溶液已變質(zhì)，可加入 BaCl2

C．要除去CO2中混有的少量CO，可采用點燃的方法

D．用鹽酸即可證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸鹽

B 【解析】 試題A、點燃?xì)怏w時，發(fā)出尖銳爆鳴聲表示氫氣不純，聽到“卟”的一聲表示氫氣較純，沒有聽到任何聲響，可能是沒有收集到氫氣，故不能達(dá)到目的；B、因NaOH不與氯化鈣溶液反應(yīng)，Na2CO3能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，因此可以通過滴加氯化鈣溶液來判斷氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，故能達(dá)到目的；C、除去二氧化碳中的一氧化碳，由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，一氧化碳的含量也較低，不能將...

下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)說法，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A. 液態(tài)氧無色 B. 氧氣的密度略大于空氣

C. 固體氧是雪花狀淡藍(lán)色 D. 氧氣能支持燃燒

D 【解析】化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A.液態(tài)氧無色，顏色屬于物理性質(zhì)；B. 氧氣的密度略大于空氣，密度屬于物理性質(zhì)；C.固體氧是雪花狀淡藍(lán)色，顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；D.氧氣能支持燃燒，具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)。 點睛∶常見物質(zhì)物理性質(zhì)有顏色，狀態(tài)，氣味，熔點，沸點，硬度，密度，揮發(fā)性等；常見物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)有可燃性...

下列實驗操作或方法正確的是（ ）

A. 將空氣通過灼熱的銅網(wǎng)可以除去氧氣； 用食鹽水制作葉脈書簽

B. 用點燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳； 用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C. 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑； 用加堿溶液的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉

D. 電解水得到的和質(zhì)量比為； 用食鹽水除水垢

C 【解析】 試題將空氣通過灼熱的銅網(wǎng)可以除去氧氣; 用氫氧化鈉的溶液制作葉脈書簽；不能用點燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳，因為二氧化碳能夠滅火; 不能用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸，因為都能變?yōu)榧t色；將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑; 用加堿溶液的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉，前者會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，后者不會；電解水得到的H2和O2體積比為2:1; 用食醋除水垢。故選C．

不能正確反應(yīng)兩概念的關(guān)系的圖是（ ）

A. B.

C. D.

D 【解析】 A、氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系，故正確； B、物理變化和化學(xué)變化是并列關(guān)系，故正確； C、氧化反應(yīng)和緩慢氧化是包含關(guān)系，故正確； D、化合反應(yīng)和分解反應(yīng)是并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，故錯誤。故選D。

化學(xué)就是研究物質(zhì)及其變化．在日常生活中，屬于化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的物質(zhì)的是（ ）

A. 衣服，桌子，電視機(jī) B. 太陽，宇宙，太空

C. 食鹽，水，空氣 D. 精神，意志，力量

C 【解析】 A、衣服、桌子、電視機(jī)是物體，不是物質(zhì)，化學(xué)研究組成它們的成分，不研究它們本身，所以錯誤。 B、太陽、宇宙、太空是物理天文學(xué)研究的物質(zhì)，所以錯誤。 C、化學(xué)研究的物質(zhì)分混合物和純凈物，純凈物又分這多種類型，食鹽，水，空氣是化學(xué)研究的常見物質(zhì)，所以正確。 D、精神、意志、力量是哲學(xué)研究的范疇，所以錯誤。故選C．

吸入的空氣比呼出的氣體含量較多的成分是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

B 【解析】 人進(jìn)行呼吸作用時是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，氮氣不參與呼吸作用；與吸入空氣相比，呼出氣體中二氧化碳、水蒸氣的含量增加；氧氣的含量減少。故選B。

年月日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”．以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化（ ）

A. 徽州石雕 B. 阜陽剪紙

C. 鐵鍛制的蕪湖鐵面 D. 松枝燒制的徽墨

D 【解析】 A、制作石雕的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 B、剪紙的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 C、鐵鍛制鐵畫的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 D、松枝燒制墨的過程中生成了新物質(zhì)碳，屬于化學(xué)變化。故選D．

天文學(xué)家在研究星系運動方式時發(fā)現(xiàn)，人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%?l0%，其他是大量的非星系內(nèi)部引力．這一現(xiàn)象表明，有些“物質(zhì)”是不可見的，原因是它們不發(fā)光也不反射光，因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”．然而，直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù)，對此，你認(rèn)為下列觀點不可取的是（ ）

A. “暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的，事實上，宇宙中根本就不存在

B. “暗物質(zhì)”可能存在，人類應(yīng)不斷地進(jìn)行探索，一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù)，將為人類重新認(rèn)識宇宙開辟一個全新的視角

C. “暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方，科學(xué)家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在

D. 人類探索至今，仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”，說明“暗物質(zhì)”是不存在的

AD 【解析】 從引力的觀點確定暗物質(zhì)的存在，雖是假設(shè)，但只能說暗物質(zhì)可能存在，原因是找不到存在的證據(jù)。 暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的，存在與否只能是假設(shè)，所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在。假設(shè)有暗物質(zhì)的存在，將會開辟一個新的研究空間。故選A、D。

科學(xué)的假設(shè)與猜想是探究的先導(dǎo)和價值所在．下列假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是（ ）

A. 探究二氧化碳和水反應(yīng)可能有硫酸生成

B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

AC 【解析】 根據(jù)進(jìn)行科學(xué)探究時，要有合理的理論依據(jù)，不能憑空猜測，二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應(yīng)生成酸，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素，氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂，銅在灼燒時與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素進(jìn)行分析。 A、二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應(yīng)生成酸，反應(yīng)物...

下列選項中不屬于模型的是（ ）

A. B.

C. D.

AC 【解析】 A、屬于公式，不屬于模型；B、屬于球棍模型，正確；C、屬于標(biāo)識，不屬于模型；D、屬于比例模型，正確。故本題選AC。