一次化學興趣小組活動時，小紅在實驗室制取了一種初中化學中常見的氣體，收集在三個集氣瓶中，讓小剛通過實驗確定該氣體。小剛進行了下面的實驗。請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中，并回答問題。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	推斷結(jié)果及結(jié)論
（1）取一瓶氣體，聞其氣味	無氣味	可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
（2）移開另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢深入瓶中。	瓶口處未見火焰	一定不是______________
木條的火焰熄滅	一定不是______________
（3）向第三個瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩	石灰水變渾濁	一定是_______________

（4）在進行實驗（3）時，除了使用澄清的石灰水外，還可用___________來確定該氣體。

H2、CO、CH4O2CO2紫色石蕊試液 【解析】 （2）因為氫氣、甲烷、一氧化碳有可燃性，瓶口處末見火焰，說明氣體不具有可燃性，所以一定不是氫氣、甲烷、一氧化碳；因為氧氣有助燃性，木條的火焰熄滅，說明氣體一定不是氧氣． （3）因為二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，使澄清的石灰水變渾，所以氣體一定是二氧化碳． （4）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液...

沼氣是當今已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一，使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的一條重要途徑，下圖是沼氣的產(chǎn)生和應(yīng)用示意圖。

（1）沼氣應(yīng)用過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是：____能；

（2）打開沼氣灶的開關(guān)，沼氣能自動噴出，從氣壓的角度講是因為______________________

（3）沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫氣體、一氧化碳、水蒸氣等，沼氣略帶臭味，你分析臭味可能來自___________等氣體；從安全方面考慮，使用沼氣時一定要防止沼氣中混入_________________

熱能管內(nèi)產(chǎn)生大量沼氣，使管內(nèi)壓強大于外界大氣壓）硫化氫空氣或氧氣 【解析】 （1）沼氣燃燒，放出大量的熱，化學能轉(zhuǎn)化成熱能； （2）由于管內(nèi)產(chǎn)生了大量的沼氣，壓強比外界壓強大，故打開沼氣灶的開關(guān)，沼氣能自動噴出； （3）對于甲烷中混有的二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等，沼氣略帶臭味的判斷，可以采用排除法進行推理；即甲烷、二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化...

我國空氣質(zhì)量標準對空氣中SO2的濃度級別規(guī)定如下表所示（空氣中SO2的濃度用單位體積的空氣中所含SO2的質(zhì)量表示）。

濃度級別	SO2標準（mg/m3）
一級	濃度≤0.15
二級	0.15＜濃度≤0.50
三級	0.50＜濃度≤0.70

某中學化學興趣小組為測定當?shù)乜諝庵蠸O2的含量。將2m3空氣通入一定含量碘（I2）2.54mg的碘水中，經(jīng)測定I2與SO2恰好完全反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式是： SO2 + I2 + 2H2O =H2SO4 + 2HI 。此空氣中SO2的濃度級別是____。

通過化學方程式中碘的質(zhì)量2.54mg，計算出二氧化硫的質(zhì)量為0.64mg，再除以二得0.32mg/m3，因此為二級 【解析】 【解析】 設(shè)2m3空氣中含SO2為x SO2 + I2+2H2O═H2SO4+2HI 64 254 x 2.54mg ，x=0.64mg 空氣中SO2濃度=0.64mg÷2m3=0.32mg/m3 由于0.15mg/m3＜0.32mg/m3＜0.5...

下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是

A. 用肥皂水鑒別軟水和硬水

B. 用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣

C. 用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維

D. 用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

D 【解析】 A、肥皂水遇到硬水時泡沫較少，軟水較多，故此選項說法正確． B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣不能，故此選項說法正確． C、灼燒棉纖維與羊毛纖維時，羊毛纖維會產(chǎn)生焦羽毛味的氣體，棉纖維沒有，故此選項說法正確． D、酚酞遇酸不變色，用酚酞無法區(qū)分兩種酸，故此選項說法錯誤． 故選D

關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是（ ）

A. 用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體

B. 用硫酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵

C. 酸有一些相似的化學性質(zhì)，原因是它們與活動金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生

D. 堿有一些相似的化學性質(zhì)，原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)

B 【解析】 【解析】 A、石灰水后留下的白色固體是CaCO3屬于鹽，酸與鹽反應(yīng)生成鹽和水，即鹽酸能洗掉盛石灰水后留下的白色固體，所以A說法不正確． B、鹽酸是酸，氫氧化鐵是堿，酸堿能發(fā)生中和反應(yīng)，所以B說法正確． C、酸有一些相似的化學性質(zhì)是因為酸在溶液中電離得到的陽離子全部為氫離子，所以C說法不正確． D、堿有一些相似的化學性質(zhì)是因為堿在溶液中電離得到的陰離...

我們的衣食住行中蘊含著豐富的化學知識。下列說法不正確的是

A. 加碘食鹽和鐵強化醬油都可補充人體必需常量元素

B. 食品添加劑可改善食品品質(zhì)，但不是添加得越多越好

C. 建造高樓大廈時所用到的鋼和生鐵都是鐵的兩種合金

D. 公交車、出租車用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染

A 【解析】 A、加碘食鹽和鐵強化醬油可補充人體必需的碘元素和鐵元素，碘與鐵屬于人體必需的微量元素，故錯誤； B、添加劑有的是激素，有的是致癌物質(zhì)，過量使用將對人體健康產(chǎn)生影響，如熟肉中加的添加劑含有亞硝酸鈉，是嚴重的致癌物，所以添加劑必須嚴格按照國家食品標準執(zhí)行，故正確； C、生鐵和鋼是鐵的兩種最重要合金，故正確； D、汽油的燃燒會生成氮與硫的氧化物而污染環(huán)境，但天...

推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸

B. 氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成鹽和水，所以屬于中和反應(yīng)

C. 堿溶液的pH＞7，碳酸鈉溶液的pH也大于7，所以它屬于堿

D. 氧化物有兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，所以水屬于氧化物

D 【解析】 試題A、紫色石蕊遇酸性溶液變紅，酸顯酸性，但有些鹽如氯化銨也顯酸性，能使石蕊變紅的不一定是酸，錯誤；B、中和反應(yīng)時酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，二氧化碳不是堿，錯誤；C、堿是氫氧根離子和金屬離子(及銨根離子)構(gòu)成的化合物，碳酸鈉顯堿性但卻屬于鹽，錯誤；D、水由二種元素組成，其中一種是氧元素，屬于氧化物，正確。

下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（ ）

物質(zhì) 選項	甲	乙	丙	丁
A	H2O	CO2	CuO	O2
B	CuSO4	H2SO4	HCl	Fe
C	NaCl	Na2CO3	KNO3	NaOH
D	CaO	CaCO3	Ca（OH）2	H2O

A 【解析】 本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：丁能生成三種物質(zhì)，乙、丙、丁都能生成甲；因此如果丁是氧氣，碳和氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳；銅和氧氣反應(yīng)會生成氧化銅；氫氣和氧氣反應(yīng)會生成水；如果丁是鐵，鐵通過一步反應(yīng)無法得到鹽酸、硫酸和硫酸銅，因此不可以；如果丁是氫氧化鈉，氫氧化鈉通過一步反應(yīng)能得到NaCl、Na2CO3，但是不能得到硝酸鉀；如果丁是水，生石灰和水生成熟石灰，但是通...

向一瓶無色透明的溶液中滴入2滴紫色的石蕊溶液，溶液使石蕊變紅色，說明該溶液是

A. 酸的水溶液 B. 堿的水溶液 C. 堿性溶液 D. 酸性溶液

D 【解析】 向一瓶無色透明的溶液中滴兩滴紫色石蕊試液，溶液使石蕊變紅，說明此溶液呈酸性，觀察選項，故選D．

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學．下列有關(guān)實驗問題的說法中正確的是（　　）

A. 在做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗時，一定要用到過濾操作

B. 碳酸鹽、碳酸氫鹽中只有碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2

C. 沉淀過程中一定伴隨著化學變化

D. 能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

A 【解析】 粗鹽的主要成分是NaCl，NaCl可溶于水，通過溶解、過濾步驟把不溶物除去，蒸發(fā)可使NaCl析出，得到NaCl，A選項正確；碳酸鹽、碳酸氫鹽均能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，如NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑，B選項錯誤；沉淀過程中不一定有新物質(zhì)生成，如“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗時，不溶于水的雜質(zhì)沉淀下來屬于物理變化，C選項錯誤；能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一...