你認為下列觀點不正確的是

A. 元素的種類是有限的，由元素組成的物質(zhì)種類是無限的

B. 控制化學反應的條件，使反應向著有益于人類的方向轉(zhuǎn)化

C. 為了滿足不同需求，常對物質(zhì)進行分離或混合

D. 溫室效應嚴重影響了人類的生存，我們應想方設法消除二氧化碳等導致的溫室效應

D 【解析】A、元素的種類是有限的，由元素組成的物質(zhì)種類是無限的，正確；B、控制化學反應的條件，使反應向著有益于人類的方向轉(zhuǎn)化，正確；C、為了滿足不同需求，常對物質(zhì)進行分離或混合，如粗鹽的提純或溶液的配制，正確；D、溫室效應雖然給人類帶來了環(huán)境問題，但是溫室效應對人類有著重要的意義，例如溫室效應為人類提供了適宜的生存溫度，錯誤。故選D。

丁基鋰(C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中一種常用的試劑。白色粉末，熔點-95℃，沸點80℃，遇水、空氣均易自燃。下列關于丁基鋰的說法正確的是

A. 丁基鋰是由4個碳原子、9個氫原子、1個鋰原子構成的

B. 丁基鋰中碳元素質(zhì)量分數(shù)為75%

C. 丁基鋰運輸或使用過程中如果發(fā)生燃燒，可以用水澆滅

D. 丁基鋰是有機高分子化合物

B 【解析】A、丁基鋰是由分子構成的，不是由原子直接構成的，錯誤；B、丁基鋰中碳元素質(zhì)量分數(shù)=×100%=75%，正確；C、丁基鋰遇水易自燃，在運輸或使用過程中如果發(fā)生燃燒，不能用水澆滅，錯誤；D、有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬，丁基鋰的相對分子質(zhì)量為12×4+1×9+7=64，不屬于有機高分子化合物，錯誤。故選B。

推理是研究和學習化學的重要方法。以下說法正確的是

A. 甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，則甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳氫化合物

B. 洗滌劑除去衣服上的油污是利用了乳化作用，則汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用

C. 二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學變化，則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學變化

D. 元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素

D 【解析】A、甲烷和乙醇燃燒都是與氧氣反應，都能生成二氧化碳和水，能確定這兩種物質(zhì)中都含有碳元素和氫元素，無法確定它們是否含有氧元素，不能確定甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳氫化合物，錯誤；B、用汽油清洗衣服上的油污，是利用了汽油能溶解油污的原理，錯誤；C、澄清石灰水中通入適量二氧化碳能生成碳酸鈣和水，變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；澄清的飽和石灰水加熱升溫后，氫氧化鈣的溶解度...

小東同學模擬酸雨的形成過程進行了如下探究實驗(已知SO2化學性質(zhì)與CO2相似)：①分別取等質(zhì)量的硫粉在酒精燈上引燃后，伸入體積相同的甲、乙兩個集氣瓶中；②充分燃燒后，用玻璃片蓋住集氣瓶充分振蕩，使生成的氣體全部溶于水；③分別取其中一份大理石與其中一份反應后的溶液混合,反應開始時，下列哪種組合冒出氣泡的速率最快

A. 甲瓶溶液和丙 B. 甲瓶溶液和丁

C. 乙瓶溶液和丙 D. 乙瓶溶液和丁

B 【解析】硫燃燒生成了二氧化硫，二氧化硫溶于水生成了亞硫酸，亞硫酸能與碳酸鈣反應。由題意可知，分別取等質(zhì)量的硫粉在酒精燈上引燃后，伸入體積相同的甲、乙兩個集氣瓶中；充分燃燒后，用玻璃片蓋住集氣瓶充分振蕩，使生成的氣體全部溶于水，甲瓶中水的體積少生成的酸的濃度大，與大理石反應的速率快，丁中大理石粉末與酸的接觸面積大，反應的速率快。由以上分析可知，B正確，故選B。

生活中常用濕潤的PdCl2試紙來檢測CO對環(huán)境的污染情況。已知CO與PdCl2溶液反應的化學方程式：CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd↓+ CO2 。下列說法錯誤的是

A. X為 H2O

B. 從生成物的角度分析，金屬Pd應位于金屬活動順序表中氫之后

C. 反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

D. 列入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：CO、NO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等

C 【解析】A、根據(jù)反應的化學方程式CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd↓+ CO2，反應后的碳原子、氧原子、鈀原子，氫原子、氯原子的個數(shù)分別為1、2、1、2、2，反應前的碳原子、氧原子、鈀原子，氫原子、氯原子的個數(shù)分別為1、1、1、0、2，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構成，物質(zhì)X的化學式為H2O，正確；B、反應的生成物是Pd和鹽酸，說...

“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如下圖所示：(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))

(1)②中活性炭的作用是____(填字母。下同)，④中超濾膜的作用是____。

A．去除有害菌和部分病毒   B．吸附雜質(zhì) C．除去較大的不溶性雜質(zhì)

(2)若無生命吸管，取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取______方法。

(3)有的河水出現(xiàn)水華現(xiàn)象，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)是河水中含有尿素、硫酸鉀、磷酸二氫鉀等而導致，上述三種物質(zhì)屬于復合肥的是___________。

(4)下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是___________。

B A 煮沸 磷酸二氫鉀(或KH2PO4) B 【解析】本題考查了水的凈化，硬水與軟水，常見化肥的種類，幾種常見的與化學有關的圖標。難度不大，根據(jù)已有的知識進行解答。 （1）由凈化水的過程可知，其中步驟①的活性炭具有吸附性，作用是吸附雜質(zhì)，故選B；④中超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒，故選A； （2）硬水在煮沸過程中可轉(zhuǎn)化成難溶性的鈣鎂化合物，使水軟化，同時還能殺滅病原微生物。...

金屬材料、合成材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用。

(1)下圖標示的各材料中，屬于金屬材料的是______(填序號，下同)，屬于合成材料的是______。

(2)從化學元素與人體健康角度分析該物品用鐵制而不用鋁制的原因是__________。

A.價格低廉 B.能為人體提供必需的微量元素鐵元素

C.鋁、鋇、鈦是人體非必需元素 D.鐵是使用最多的金屬

(3)刷洗后的鐵鍋，第二天常常會看到鍋內(nèi)有暗紅色的物質(zhì)出現(xiàn)，原因是______________。

(4)小英同學在探究Zn、Fe、Cu三種金屬的有關性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗：

通過以上三個實驗，________(填“能”或“不能”)得出Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序。實驗結(jié)束后，將圖1中剩余的兩種金屬片放入圖2試管③中，充分反應后試管③中的溶液為無色，則試管③中的固體一定含有______________。

③ ② BC 鐵與氧氣(或O2或空氣中的氧氣)、水(或H2O或水蒸氣)同時接觸 能 Fe、Cu 【解析】本題考查了金屬的化學性質(zhì)，金屬材料及其應用，金屬銹蝕的條件及其防護，常見材料的分類等。 （1）玻璃屬于無機非金屬材料，塑料屬于合成材料，鑄鐵屬于金屬材料，所以圖甲標示的材料中，屬于金屬材料的是③，屬于合成材料的是②； （2）從化學元素與人體健康角度分析該物品用鐵制而不用鋁制的原...

中興缺“芯”事件震驚國人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是純度極高的硅，其運算速率與硅的純度有關。

(1)硅與金剛石結(jié)構相似，則構成硅的粒子是__________(填粒子名稱)。

已知硅原子結(jié)構示意圖為下面是四種粒子的結(jié)構示意圖，其中與硅的化學性質(zhì)相似的是_______(填序號)。

(2)光伏發(fā)電的太陽能電池板也需用高純硅。在日光下高純硅的作用主要是將光能轉(zhuǎn)化為________能。

(3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，請寫出二氧化硅的化學式___。硅膠是常用的干燥劑，其主要成分可視作二氧化硅(如圖)，你認為硅膠可作干燥劑的原因可能是__________(一條即可)。

(4)高純硅的制備以石英砂(主要成分是二氧化硅)為原料，生產(chǎn)過程示意圖如下：

①上述四個步驟中屬于物理變化的是_____________。

②物質(zhì)M是該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)，寫出步驟4反應的化學方程式_________。

硅原子 ② 電 SiO2 與水反應(或具有吸水性或具有疏松多孔的結(jié)構等合理即可) 步驟3 SiHCl3+H2 Si+3HCl 【解析】本題考查了構成物質(zhì)微粒的種類，核外電子在化學反應中的作用，化學式的書寫，化學變化和物理變化的判別，化學方程式的書寫，獲取信息利用信息的能力等。 （1）金剛石是由碳原子直接構成的，硅與金剛石結(jié)構相似，構成硅的粒子是硅原子，原子的最外層電子數(shù)與物質(zhì)的化學性質(zhì)...

我國化學家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法為純堿工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在制備純堿的過程中涉及Na2CO3、NaCl、NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì)。請結(jié)合表格數(shù)據(jù)回答下列問題：

溫度/℃	0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	Na2CO3	7	12.2	21.8	39.7	48.8	47.3	46.4
NH4Cl	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2
NaHCO3	6.9	8.2	9.6	11.1	12.7	14.5	16.4

(1)表中三種物質(zhì)中，溶解性屬于可溶的物質(zhì)是__________。

(2)在50℃時，向100g水中加入48gNa2CO3充分攪拌所得溶液質(zhì)量為___________ ；保持燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量不變，降溫至40℃時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會_________(填“變小”、“不變”或“變大”)。

(3)請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在下圖中繪制出碳酸鈉的溶解度曲線。

__________

(4)根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：

①60℃時，向等質(zhì)量的上述四種固體物質(zhì)中分別加水配成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序是_____________________________。

②侯氏制堿法的關鍵步驟是：先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，其化學方程式為NaCl+NH3＋H2O+CO2＝NH4Cl＋NaHCO3。請問生成的碳酸氫鈉和氯化銨，哪種物質(zhì)首先析出______________，理由是_________________。

碳酸氫鈉(或NaHCO3) 147.3g 變大 NaHCO3、NaCl、Na2CO3、NH4Cl(或NaHCO3＞NaCl＞Na2CO3＞NH4Cl) 碳酸氫鈉(或NaHCO3) NaHCO3的溶解度遠小于NH4Cl的溶解度(或NaHCO3的溶解度較�。换蚍磻�生成的碳酸氫鈉質(zhì)量大于氯化銨，且相同溫度下NaHCO3的溶解度遠小于NH4Cl的溶解度) 【解析】本題考查了純堿的制取，溶解度曲線應用...

A-G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應)。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物質(zhì)， D是由兩種元素組成的化合物，E是黑色粉末， F是未來最理想的清潔能源，請回答下列問題：

(1)寫出化學式： D________，E__________。

(2)物質(zhì)G所屬的物質(zhì)類別是___________；物質(zhì)C與物質(zhì)D反應的基本類型是__。

(3)物質(zhì)A和物質(zhì)D反應的化學方程式是________________________。

(4)古代常將草木灰與C溶液混合，濾取反應后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應的化學方程式_____________________ 。

HCl Fe 氧化物(或金屬氧化物) 復分解反應 K2CO3+2HCl==2KCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2＋K2CO3==CaCO3↓＋2KOH 【解析】本題是推斷題。在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可。 A﹣G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)，...