20．日本福島第一核電站發(fā)生嚴重的核輻射泄漏，日本政府向核電站附近居民發(fā)放碘片，以降低放射性碘對人體的傷害．如圖是元素周期表中碘元素的部分信息，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	碘元素為金屬元素		B．	碘酸鉀（KIO3）
	C．	碘原子的質(zhì)子數(shù)為53		D．	碘的相對原子質(zhì)量為126.9g

19．注射器在初中化學實驗中的用途很廣，可以替代許多儀器．取用或滴加少量液體藥品時可以代替膠頭滴管，取用一定量液體試劑時可以代替量筒，制取氣體的實驗中，為控制反應速率，可以代替分液漏斗．

18．①N ②CO₂③NH₄⁺④Na ⑤H₂O ⑥CO₃^2-（用序號填空）能表示一個分子的是②⑤能表示陽離子的是③能表示一個原子的是①④．

17．化學與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	低碳生活注重節(jié)能減排，減少溫室氣體的排放
	B．	我國首艘航母“遼寧艦”上用于艦載機降落的攔阻索是特種鋼纜，屬于金屬材料
	C．	半導體行業(yè)中有一句話：“從沙灘到用戶”，計算機芯片的材料是二氧化硅
	D．	頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣．產(chǎn)氣頁巖分布廣、厚度大，且普遍含氣，故可以成為提供廉價而充足的新型燃料來源

16．通過化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：A．電解水 B．分離空氣    C．加熱高錳酸鉀  D．分解過氧化氫  E．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標號儀器的名稱：

①試管②集氣瓶；實驗結(jié)束，停止加熱時要先把先把導管移出水面，熄滅酒精燈，其理由是防止水倒流，使試管炸裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒放棉花，高錳酸鉀粉末進入水槽；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：
要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置以排空氣法收集生成的氧氣，氣體應從a（選填“a”或“b”）端導入，驗滿的做法是用帶火星的木條放在b導管口，木條復燃，證明已滿．

15．干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下易升華，如圖是干冰升華時的情景，根據(jù)圖中信息，從“物質(zhì)性質(zhì)$?_{反映}^{決定}$物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途
（1）干冰升華時吸收（填“吸收”或“放出”）大量熱，因此可作致冷劑
或用于人工降雨．
（2）干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳氣體后能參與綠色植物的光合作用，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，同時放出氧氣（填名稱）．
（3）將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，可看到紫色石蕊試液變紅的現(xiàn)象，原因是：（用化學方程式表示）CO₂+H₂O=H₂CO₃，加熱后可看到紅色試液又恢復成原來紫色的現(xiàn)象．
（4）大氣中二氧化碳等氣體的含量過高，容易造成“溫室效應”．為了減緩“溫室效應”，以下建議中合理的是①②③ （填序號）．
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源； ②減少化石燃料的使用；
③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐．
（ 5 ）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是大量使用化石燃料
（ 6 ）下列變化中，對維持大氣中二氧化碳氣體總量平衡至關(guān)重要的是B（填序號）
A．CO₂+H₂O═H₂CO₃        B.6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C₆H₁₂O₆+6O₂
C．CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO       D．CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．

14．綠色化學試劑碳酸二甲酯是良好的溶劑和燃油添加劑，其化學式為C₃H₆O₃．請計算：
（1）碳酸二甲醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是40%．
（3）15克碳酸二甲醇中含碳元素的質(zhì)量與22克二氧化碳中的所含碳元素質(zhì)量相等．

13．某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．

（1）如圖所示裝置和藥品進行實驗，實驗中可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，反應的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，反應基本類型為化合反應．
（2）小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是：木炭燃燒消耗氧氣，但也同時生成氣體二氧化碳，使瓶內(nèi)氣體體積基本沒有變化．
（3）小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠遠超過集氣瓶的$\frac{1}{5}$．小組內(nèi)同學幫她仔細檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是鎂條不但可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應，所以消耗的氣體的體積要大于五分之一．
（4）小組內(nèi)同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是：反應物能在空氣中燃燒消耗氧氣；生成物是固體等．
（5）小組內(nèi)同學還對該實驗進行了如圖2的改進．（已知試管容積為 45mL）．
實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈．
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，
并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認為正確的實驗操作順序是③①②④（填序號）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止．

12．回答下列與生活生產(chǎn)有關(guān)的問題．
（1）“嫦娥一號”用的燃料是液氫，助燃劑是液氧，寫出反應的化學方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．液態(tài)氫作燃料除燃燒時產(chǎn)生較大的推動力外，另一個優(yōu)點是不污染空氣．對于目前全世界出現(xiàn)能源危機，我們應該合理開發(fā)利用的新能源有（至少填1種）太陽能．
（2）天然氣第一次通過管道輸送到用戶時，必須將管道內(nèi)注滿氮氣，填充氮氣的目的是排盡空氣，在天然氣中通常加入少量有特殊氣味的乙硫醇，其作用是便于發(fā)現(xiàn)氣體泄漏；
（3）空氣中大量的CO₂溶于海水，會使海水酸性增強，導致海洋生物死亡．CO₂使海水酸性增強的原因是CO₂+H₂O═H₂CO₃用化學方程式表示）
（4）煤炭不充分燃燒會產(chǎn)生有毒的一氧化碳，寫出反應的化學方程式2C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．
（5）生活中可用石灰水保鮮雞蛋，請寫出該反應的化學方式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

11．用化學符號填空
（1）相對原子質(zhì)量最小的原子，寫出它的三個原子3H
（2）空氣中含量最多的氣體，寫出它的三個分子3N₂
（3）2個氫氧根離子2OH^-     
（4）標出氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃
（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H₂O
（6）最簡單的碳氫化合物CH₄．