9．用X表示某化合物的化學(xué)式，X燃燒時發(fā)生如下反應(yīng)：X+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO₂+3H₂O下列說法不正確的是（　�。�

	A．	X由碳、氫、氧三種元素組成		B．	X的相對分子質(zhì)量為56
	C．	X中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小		D．	反應(yīng)中，X與的O2質(zhì)量比為15：16

8．鋰電池是一種新型的高能電池，某種鋰電池的總反應(yīng)式可表示為：Li+MnO₂=LiMnO₂（亞錳酸鋰）．下列說法正確的是（　�。�

	A．	MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑
	B．	亞錳酸鋰是氧化物
	C．	該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
	D．	反應(yīng)前后鋰、錳兩種元素的化合價發(fā)生了變化

7．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖：
如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，E是氣態(tài)單質(zhì)．則C的化學(xué)式為CO₂，E可能的用途是支持燃燒（或支持呼吸），A與B可能的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

6．下列說法正確的是（　�。�

	A．	只有燃燒反應(yīng)才會放出熱量
	B．	飽和溶液一定比不飽和溶液更
	C．	決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)
	D．	a 克硝酸鉀加入到b克水中充分溶解后所得溶液質(zhì)量一定等于（a+b）克

5．下列變化中不包含化學(xué)變化的是（　�。�

A．

牛奶變酸

B．

鋼鐵生銹

C．

植物光合作用

D．

輪胎爆炸

4．右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置

（1）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起
催化作用．
（2）寫出用過氧化氫制氧氣的符號表達(dá)式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填反應(yīng)類型）
（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大．
（4）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
（5）如何檢驗(yàn)?zāi)闼�收集的氣體是氧氣
（6）檢驗(yàn)氧氣的方法是利用了氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)．

3．可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說明．

2．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na₂SO₄              猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
猜想三：有Na₂SO₄和NaOH     猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC1₂溶液、Na₂CO₃溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究．

實(shí)驗(yàn)方案	a．測溶液pH	b．滴加Na2CO3溶液	c．滴加BaC12溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	試紙變色，對比標(biāo)準(zhǔn)比色卡，pH＜7	有氣泡產(chǎn)生	產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出
【實(shí)驗(yàn)探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是Na₂SO₄與BaCl₂反應(yīng)也會生成白色沉淀，不能證明一定有H₂SO₄存在．

1．工業(yè)上可以用高溫煅燒石灰石的方法制取CO₂，現(xiàn)將50g 含CaCO₃質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)也不含鈣），高溫煅燒到不產(chǎn)生氣體為止．
（1）產(chǎn)生CO₂的質(zhì)量．
（2）生成氧化鈣的質(zhì)量．

20．下面0₂和C0₂的自敘述中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�

	A．	氧氣為可燃物助燃		B．	我用作人工降雨
	C．	氧氣使潮濕的鋼鐵銹蝕		D．	光合作用中二氧化碳做原料