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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦等三人,屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物.下列關(guān)于青蒿素性質(zhì)描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.無(wú)色針狀晶體B.味苦,熔點(diǎn)156-157℃
C.在水中幾乎不溶D.具有可燃性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在有關(guān)赤壁之戰(zhàn)的成語(yǔ)或典故中,涉及到化學(xué)變化的是( 。
A.巧借東風(fēng)B.火燒軍營(yíng)C.草船借箭D.三氣周瑜

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.如果將6克某+4價(jià)元素與16克氧氣恰好完全反應(yīng),則生成的氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量是44.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克,加熱完全反應(yīng)后得到是B克氧氣和C克氯化鉀,則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為A-B-C克.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,制取二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.若打開(kāi)彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請(qǐng)簡(jiǎn)述使裝置中反應(yīng)停止的操作關(guān)閉彈簧夾.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),所用的部分儀器如圖甲所示.

(1)標(biāo)號(hào)a、b的儀器名稱:a鐵架臺(tái);b分液漏斗.
(2)甲同學(xué)用雙氧水制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選擇的發(fā)生和收集裝置是BD或BE.
(3)乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,二氧化錳的作用是催化.該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是AD.
A.反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化          
B.此時(shí)得到的氣體是混合物
C.只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無(wú)氣味,說(shuō)明刺激性氣味與二氧化錳有關(guān)
D.可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì).
(4)丙同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃.如圖乙是他其中一次實(shí)驗(yàn)的裝置,集氣瓶中有約占總體積55%的水,氧氣從b導(dǎo)管口進(jìn)入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是64.45%.
(5)通常情況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣.裝藥品前需要將藥品研磨至粉末狀,這一操作可選用研缽(填儀器名稱),選擇的發(fā)生裝置是A.為防止氨氣逸散到空氣中,收集氨氣時(shí)最好選用如圖丙裝置中的F裝置與①裝置相連接(填數(shù)字編號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.今年是揚(yáng)州市2500年城慶.“人文古揚(yáng)州,詩(shī)畫(huà)瘦西湖”,本著“治城先治水”的理念,通過(guò)清水活水工程,瘦西湖水質(zhì)有了顯著改善.某中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)瘦西湖水進(jìn)行了如下探究:取樣→操作Ⅰ→后續(xù)檢測(cè)
(1)操作Ⅰ是過(guò)濾,所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,玻璃棒在過(guò)濾中的作用是引流.過(guò)濾操作中濾紙有多種折法,為了加快過(guò)濾速率,如圖乙,你選擇折法是A.

下表是檢測(cè)報(bào)告的一部分.
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無(wú)色、無(wú)異味、無(wú)異臭
化學(xué)指標(biāo)pH7.5,銅<1.0mg•L-1,鐵<0.3mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游離氯≥0.3mg•L-1
(2)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(3)化學(xué)指標(biāo)中的銅、鐵是指元素(填“元素”或“單質(zhì)”),水中的“鐵”以鐵離子形式存在,鐵離子的符號(hào)是Fe3+
(4)“pH”指標(biāo)表示酸堿性:若pH=7,表示中性;pH<7,表示酸性;pH>7,表示堿性.檢測(cè)報(bào)告表明瘦西湖水呈堿性(填“酸性”“堿性”或“中性”).
(5)實(shí)驗(yàn)室用瘦西湖水制取蒸餾水的方法是D.
A.吸附         B.沉淀       C.過(guò)濾         D.蒸餾
(6)如圖丙是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)和兩種氣體單質(zhì)(其中一種是最輕的氣體),該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題:
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅤⅡA0
11  H
氫1.008
 2  He
氦4.003
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于氧元素的一條信息:相對(duì)原子質(zhì)量是16.00.
(2)一個(gè)水分子中共有三個(gè)原子核、10個(gè)質(zhì)子.
(3)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物的名稱是氯化鈉,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是AC(填標(biāo)號(hào)).
A.Be和Mg    B.C和Ne    C.F和Cl      D.Al和Si.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:
(1)攝入足量的鈣,有利于防止佝僂病或骨質(zhì)疏松.
(2)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為72:11.
(3)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.3%(保留至0.1%)
(4)按照說(shuō)明書(shū)的用量,每天可補(bǔ)充37.2mg鈣元素?(精確到0.1)
族周期.

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17.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氧原子2O;  ②3個(gè)氮分子3N2; ③地殼中最多的金屬元素Al;
④氫氧根離子OH-; ⑤氨氣分子NH3; ⑥+2的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$.
(2)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空.
A.稀有氣體    B.氧氣   C.氮?dú)?nbsp;   D.二氧化碳     E.活性炭   F.明礬
①用于煉鋼的是B;②促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降F;③作膨化食品保護(hù)氣C;       
④常用作舞臺(tái)生“云霧”D;⑤霓虹燈填充氣A;⑥消防面具吸附有毒氣體E.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)式表達(dá)式.(示例:H2O+CO2→H2CO3,下同)
①高錳酸鉀制取氧氣KMnO4$\stackrel{加熱}{→}$K2MnO4+MnO2+O2
②二氧化碳通入澄清石灰水Ca(OH)2+H2O→CaCO3+H2O
③氫氣在氧氣中燃燒H2+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$H2O
④紅磷除去空氣中的氧氣P+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$P2O5

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同步練習(xí)冊(cè)答案