20．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)按照要求完成填空：
（1）醫(yī)生搶救危重病人常用的氣體是氧氣，因?yàn)樵摎怏w具有的化學(xué)性質(zhì)是能供給呼吸．
（2）因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（填“活潑”或“穩(wěn)定”），所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．
（3）硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物，時(shí)間長了還會(huì)使衣物變硬．我們可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（4）請(qǐng)寫出二氧化碳的一種用途滅火或生產(chǎn)碳酸飲．工業(yè)上制取二氧化碳，是利用高溫煅燒石灰石，使石灰石中的碳酸鈣分解，制得氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)的表達(dá)式為CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO₂↑+CaO．

19．請(qǐng)根據(jù)碳銨（NH₄HCO₃）的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：
（1）寫出氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比14：5：12：48．
（2）計(jì)算該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.7%．
（3）碘（I）是人必須的重要微量營養(yǎng)元素之一．為了消滅碘缺乏癥，人們必須食用“碘鹽”--含規(guī)定量碘酸鉀（KIO₃）的食鹽．若要獲取2.54g碘，需要碘酸鉀（KIO₃）多少克？

18．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
（2）點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
（3）燃燒紅磷制造煙幕彈紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣基本反應(yīng)類型分解反應(yīng)．
（5）木炭在氧氣中燃燒木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)．

17．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
2個(gè)氫分子2H₂，3個(gè)磷原子3P，5個(gè)銨根離子5NH₄⁺．
兩個(gè)二氧化硫分子2SO₂+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$ 帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子S^2-．

16．下列符號(hào)中，能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A．

2H

B．

2H+

C．

H2

D．

H

15．區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體最簡單的方法是（　�。�

	A．	分別測(cè)量三瓶氣體的密度
	B．	將三種氣體分別通入澄清的石灰水中
	C．	將帶余燼的木條分別伸到三瓶氣體中
	D．	將燃著的木條分別伸到三瓶氣體中

14．①雪融化成水 ②糧食釀成酒 ③植物光合作用 ④水是無色液體 ⑤通電后燈泡中的鎢絲發(fā)熱、發(fā)光 ⑥鐵絲在潮濕的環(huán)境下能生銹．上述情況中：（填序號(hào)）
（1）描述物理性質(zhì)的是④；（2）描述化學(xué)性質(zhì)的是⑥；
（3）屬于物理變化的是①⑤；（4）屬于化學(xué)變化的是②③．

13．空氣是人類生存不可缺少的物質(zhì)，根據(jù)現(xiàn)象寫出空氣中存在的物質(zhì)．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣．
（2）石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳．
（3）松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中有水．

12．寫出下列元素符號(hào)或名稱
氮N      氯Cl  鐵Fe   K鉀      Mn錳．

11．蠟燭的火焰分為三 層．把一根火柴梗迅速平放在蠟燭的火焰中（如右\圖），約1s后取出來，可以看到火柴梗與火焰A（填字母）部分接觸的位置最先炭化變黑．