11．某興趣小組做以下實驗探究分子的運動．請回答試驗中的有關問題．
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象一；再向其中滴加濃氨水觀察現(xiàn)象二．由實驗Ⅰ兩個現(xiàn)象得出的結論有水不能使酚酞試液變色；氨水能使酚酞試液變紅色．
（2）實驗Ⅱ（如圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是溶液變紅色；產生這一現(xiàn)象的原因是濃氨水中的氨分子是不斷運動的，運動到B中時，和水結合成氨水．
     也有同學認為是燒杯壁上的某種物質掉落到B燒杯中產生的，請設計實驗驗證：另取一只燒杯，加入和B燒杯中相同的物質，用大燒杯罩住，觀察實驗現(xiàn)象后，再將盛有濃氨水的燒杯A放入大燒杯中．
（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組還設計了實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比試驗．你認為有無必要沒有必要，理由是D燒杯中已經將水和酚酞混合，不需要再驗證水是否能使酚酞試液變紅色．

10．小宇同學在一次實驗中誤把高錳酸鉀當成了二氧化錳加入氯酸鉀中，加熱時，氯酸鉀的分解速率明顯加快．于是她驚奇地告訴同學小晴：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑．小晴同學經過思考后，認為小雨同學得出的結論不科學．
（1）小青的理由是：催化劑在化學反應前后，化學性質和質量都沒有發(fā)生改變，而改變的是反應速率，本實驗僅驗證了其中一個特點．
（2）寫出高錳酸鉀在加熱時發(fā)生化學反應的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．據此可否猜想出本次實驗中反應速度加快的原因？高錳酸鉀受熱分解生成了二氧化錳，二氧化錳做了氯酸鉀分解的催化劑．

9．A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

請回答（填序號）：
（1）表示離子結構示意圖的是C；
（2）X=8；
（3）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似B（填序號）；從結構示意圖看，A粒子與另外三種粒子明顯不同點A粒子有兩個電子層，BCD有三個電子層．

8．下列物質中①潔凈的空氣 ②自來水 ③雪碧 ④液氧 ⑤稀有氣體 ⑥水銀 ⑦呼出的氣體 ⑧鐵水 ⑨氮氣 ⑩二氧化碳，
屬于混合物的是①②③⑤⑦；
屬于純凈物的是④⑥⑧⑨⑩；
能使澄清石灰水變渾濁的是⑩；
其中，純凈物中的物質是由分子構成是④⑨⑩．

7．寫出下列反應的文字表達式．
紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（基本反應類型化合反應）．
氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

6．根據鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：
（1）該反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（2）集氣瓶底事先要裝少量水，目的是防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底．在書上的演示實驗中還有硫與氧氣的反應（寫一個）實驗，集氣瓶中也放少量水，其目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣．
（3）鐵絲燃燒實驗若沒有成功，你認為可能的操作原因會是鐵絲生銹（合理均可）．（寫一點）

5．下列關于分子、原子的說法中，正確的是（　　）

	A．	分子可以再分，原子不能再分		B．	原子是由原子核和核外電子構成
	C．	分子是構成物質粒子，原子不是		D．	分子比原子大

4．全球近140個國家將根據簽署的《國際防治水污染公約》在2020年前禁止生產和進出口含汞產品，如：電池，熒光燈，肥皂，化妝品，溫度計，血壓計等．已知該種汞原子的相對質量為201．其中質子數(shù)是80，則這種原子的核外電子數(shù)為（　�。�

A．

201

B．

121

C．

80

D．

281

3．近幾年安徽省在中部崛起的浪潮中起到了引領作用．以下是四個市縣具有代表性的建設項目及內容，其中一定發(fā)生化學變化的是（　�。�

A．

蕪湖：汽車組裝

B．

銅陵：金屬冶煉

C．

淮北：布匹紡織

D．

阜陽：鐵路改造

2．十月的合肥，到處飄散著桂花香氣．這個事實說明了（　�。�

	A．	分子是由原子構成的		B．	分子間是有間隔的
	C．	分子是不斷運動的		D．	原子是化學變化中的最小粒子