16．（1）濃硫酸與木炭共熱，生成CO₂、SO₂和H₂O，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．C+2H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O
（2）已知SO₂能使品紅溶液褪色，也能使澄清石灰水變渾濁；而CO₂不能使品紅溶液褪色；SO₂能被酸性KMnO₄
溶液吸收而除去．而CO₂不能被酸性KMnO₄溶液吸收．試用下圖所列各種裝置，設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證濃H₂SO₄與木炭反應(yīng)所得到的各種產(chǎn)物．這些裝置的連接順序（按產(chǎn)物氣流從左到右的方法）是④②①③（填寫裝置的編號(hào)）．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)可看到裝置：①中A瓶的溶液褪色，C瓶溶液不褪色．則A瓶的作用是：檢驗(yàn)生成物中有SO₂氣體；B瓶的作用
是：除去SO₂氣體；C瓶的作用是：證實(shí)SO₂氣體已被除盡．
（4）裝置②中所加固體藥品是無水硫酸銅粉末，可驗(yàn)證的產(chǎn)物是H₂O．
（5）裝置③中所盛的溶液是澄清的石灰水．

15．目前，我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來，不僅延緩了垃圾的消失時(shí)間，而且將大量垃圾埋入土中，會(huì)對(duì)環(huán)境造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”最大的弊端．某科學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．

（1）儀器a是分液漏斗．    
（2）儀器F的作用是防止空氣中的CO₂進(jìn)入E裝置，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
（3）若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重a g，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為$\frac{1}{9}a$g．
（4）若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果偏大（選填“偏小”、“偏大”、“無影響”）．

14．CaCl₂溶液中含有少量的鹽酸，欲除去鹽酸并使溶液呈中性，在沒有指示劑的條件下可選用的試劑是（　�。�

A．

石灰水

B．

石灰石

C．

純堿溶液

D．

硝酸銀溶液

13．CO₂是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究CO₂的制取和性質(zhì)：
（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放大理石（或石灰石）；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是鐵網(wǎng)被腐蝕，制得的CO₂氣體中混有H₂，其原因是（用化學(xué)方程式表示）Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．
（2）該興趣小組同學(xué)將制得的CO₂分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．CO₂和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
①小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證C0₂與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如右圖所示．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．
小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的．其共同原理是氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減�。�
小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為CO₂會(huì)溶于水，上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO₂和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即用水代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

12．氫氧化鈉要密封保存的理由：一是易吸水；二是易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)．

11．尿素是一種常用氮肥，其化學(xué)式為CO（NH₂）₂．
（1）尿素由四種元素組成．
（2）尿素中C、H兩種元素的質(zhì)量比為3：1．
（3）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為60．
（4）尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
（5）肖林家中有一塊稻田，需施15Kg尿素，他到農(nóng)資公司購買，由于尿素售完，他需購硝酸銨（NH₄NO₃）代替尿素，他應(yīng)購的硝酸銨的質(zhì)量為20Kg．（要計(jì)算過程）

10．實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）寫出指定的儀器名稱：①試管 ②酒精燈③長(zhǎng)頸漏斗．
（2）請(qǐng)分析裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法b（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置B（填“A”或“B”）．為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，這是利用了氧氣可支持燃燒的性質(zhì)．
（4）利用裝置B制氧氣時(shí)，儀器③的下端要插入液面以下，其目的是防止氧氣在長(zhǎng)頸漏斗逸出．
（5）寫出用方法c制取氧氣的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

9．張老師在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)上擺放了如下一些物質(zhì)：①空氣 ②蒸餾水 ③高錳酸鉀 ④鐵粉  ⑤礦泉水 ⑥氧氣．現(xiàn)請(qǐng)你將這些物質(zhì)按如下表分類擺放（填序號(hào)）

8．除去如表各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�

選項(xiàng)	物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）	試劑	操作方法
A	HCl（CO2）	適量NaOH溶液	吸氣
B	NaCl（NaOH）	過量稀鹽酸	蒸發(fā)結(jié)晶
C	CO2（CO）	足量O2	點(diǎn)燃
D	稀鹽酸（稀硫酸）	適量硝酸鋇溶液	過濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．2014年1月3日，武昌區(qū)鐵機(jī)路一茶餐廳發(fā)生火災(zāi)．緊急關(guān)頭，武漢消防員皇甫江武冒著爆炸的危險(xiǎn)，抱起著火的煤氣罐就沖出火場(chǎng)，被網(wǎng)友稱為“抱火哥”（如圖）．消防員將煤氣罐抱離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的滅火原理是清除可燃物，煤氣罐中主要?dú)怏w成分為丙烷（C₃H₈）和丁烷（C₄H₁₀），燃燒后生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫出丁烷燃燒的化學(xué)方程式2C₄H₁₀+13O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO₂+10H₂O．