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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列用途與氫氣的化學性質無關的是( 。
A.制取鹽酸B.用作高能燃料
C.冶煉金屬D.用于充灌探空氣球

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.椰樹牌礦泉水的成分有:鈉31mg/L,鈣35.11mg/L,碘0.051mg/L等,這里所標的各成分指的是( 。
A.單質B.元素C.原子D.分子

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科目: 來源: 題型:解答題

14.除去下列括號中的雜質,要求寫出方程式:
CO(CO2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
CO2(CO)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
CaO(CaCO3)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.碘是紫黑色固體,可以溶解在無色透明的酒精中,形成紫紅色的碘酒溶液.
(1)碘的元素符號是I;其顏色和高錳酸鉀(填物質名稱)的顏色一樣.
(2)在生活中常用碘酒對皮膚上的傷口進行消毒,預防傷口發(fā)炎.消毒屬于化學變化.
(3)固體碘受熱時升華為碘蒸氣,此時碘分子本身沒有發(fā)生變化,只是分子間的間隔發(fā)生變化,因而屬于物理變化.
(4)固體碘、碘蒸氣、碘酒都能使無色的淀粉溶液變藍,說明同種分子,化學性質相同.
(5)甲、乙、丙三個同學分別畫出下面的示意圖,表示碘酒中碘分子的分布(酒精分子沒有畫出).
①如果乙同學的示意圖符合事實,應該觀察到的現象是上層為無色溶液,下層為紫紅色;
②根據你在實驗中觀察到的現象,甲(填甲、乙、丙)的示意圖符合事實.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.我們在做“物質的鑒別”實驗時,曾對硫酸銅、氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉四種白色粉末進行鑒別.以下是某同學設計的鑒別方案,請你沿著該同學的思路回答相關問題.

①氫氧化鈉,②硝酸銀.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.美國兩位科學家利用碘元素,借助放射學進行了“G蛋白偶聯受體”研究,揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學獎.如圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖.請回答:
(1)由圖一可知碘元素的相對原子質量是126.9;核電荷數是53碘原子核外共有5個電子層,碘的元素符號是I.
(2)圖三中與碘元素化學性質相似的是B(填字母),具有穩(wěn)定結構的是C

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10.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺.
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用E裝置收集氧氣的依據是氧氣的密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
(5)做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,在集氣瓶底部加少量水的目的是:防止鐵燃燒時形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶.
(6)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得.制取氫氣的裝置可選用B和C或D.(填標號)

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科目: 來源: 題型:解答題

9.填表
化學符號2N2CO2Na+
表示意義2個氮原子2個一氧化碳分子鉀原子核內有19個質子2個鈉離子

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8.下列實驗設計能達到實驗目的是( 。
 選項 A
 實驗設計    
 實驗目的證明二氧化碳與水反應生成碳酸 證明石蠟成分中含有碳元素探究可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果 
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列有關實驗的說法中,正確的是( 。
A.用溶解、過濾、洗滌的方法除去硝酸鉀中少量的二氧化錳
B.用溶解、過濾、洗滌的方法除去硝酸鉀中少量的氯化鈉
C.先用稀鹽酸酸洗、再用水洗的方法除去銹鐵釘表面的鐵銹
D.用稀鹽酸可以洗凈氫氣還原氧化銅后試管內壁的銅

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