科目： 來源： 題型：選擇題

14．用不同顏色的小球分別代表不同種原子，下列模型表示的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 來源： 題型：解答題

13．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）C物質(zhì)固態(tài)時的名稱干冰．
（2）F溶液呈中性（填“酸性”“中性”或“堿性”）．
（3）寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應的化學方程式CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O．

科目： 來源： 題型：解答題

12．把無色氣體可能由氯化氫、二氧化碳、一氧化碳和氫氣中的一種或幾種氣體組成，為了知道其組成成分，現(xiàn)將氣體從A依次通過下圖所示的連續(xù)裝置：

各裝置內(nèi)的現(xiàn)象是：B沒有出現(xiàn)白色渾濁，D生成紅色物質(zhì)  E白色粉末變藍  F出現(xiàn)白色渾濁．根據(jù)上述現(xiàn)象可以判斷混合氣體中一定含有的氣體有一氧化碳和氫氣，可能含有的氣體有氯化氫和二氧化碳．

科目： 來源： 題型：解答題

11．在硫酸與硫酸銅的混合溶液200克中，滴入40%的氫氧化鈉溶液100 克，恰好完全反應．記錄反應過程，得到的沉淀與所加的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）當?shù)渭?0克氫氧化鈉溶液時，混合溶液中的溶質(zhì)含有（用化學式表示）CuSO₄、Na₂SO₄．
（2）200克混合溶液中，硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：解答題

8．小蘇打（主要成分是碳酸氫鈉）是一種優(yōu)良的膨松劑（發(fā)面劑），小思同學為測定小蘇打中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)進行如下實驗．取小蘇打樣品9.3g（假設該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)），逐滴加入稀鹽酸，生成CO₂氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，求（計算結(jié)果用百分數(shù)表示，保留到0.1%，NaHCO₃+HCl═NaCl+CO₂↑+H₂O）：
（1）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)．
（2）稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)．
（3）恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

科目： 來源： 題型：選擇題

7．如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是（　　）

	A．	該元素原子的質(zhì)子數(shù)為34
	B．	該元素屬于非金屬元素
	C．	該元素一個原子的原子核外有34個電子
	D．	該元素的原子質(zhì)量為78.96

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在一個現(xiàn)代化的植物生產(chǎn)車間（溫室），植物生長所需要的氣肥可以通過調(diào)節(jié)二氧化碳來補充．
已知提供的工業(yè)CO₂中含有少量的SO₂氣體，為了除去SO₂氣體，某同學想出了兩種方法．
方法一：將氣體通過氫氧化鈉溶液，吸收SO₂．
方法二：將氣體通過NaHCO₃溶液發(fā)生如下反應：SO₂+2NaHCO₃═Na₂SO₃+2CO₂↑+H₂O
請回答：上述兩種方法中可取的是方法二．請簡述原因：方法一除掉二氧化硫時也除掉了二氧化碳，方法二只除掉了污染大氣的二氧化硫，并且增加了二氧化碳．