20．如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置．試回答：
（1）盛在A中的物質常用紅磷，紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，紅磷熄滅后，打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象水進入集氣瓶，進入水體積約占瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$，該反應的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）實驗中，如果測得氧氣的體積分數(shù)小于1/5的原因可能有（寫2 條）
①紅磷的量不足；②裝置漏氣．
（3）如果測得氧氣的體積分數(shù)大于1/5的原因可能有向瓶口塞入膠塞過慢（或操作不當使瓶中氣體部分逸出或彈簧夾沒有夾緊或膠皮管沒有夾緊或沒有夾彈簧夾等）．．
（4）如果把燃燒匙中的紅磷換成硫，該試驗能否得到理想的結果？不能（填能或不能），理由：由于硫與氧氣反應，消耗氧氣，但同時又生成二氧化硫氣體，瓶中的壓強沒有減小．

19．實驗課上，同學們發(fā)現(xiàn)實驗桌上正放著一瓶無色氣體（如圖所示），當老師請同學們根據(jù)氣體的放置方法猜想該氣體的成分時，同學們經(jīng)過討論形成了三種不同意見：
意見Ⅰ：該氣體可能是氧氣；   
意見Ⅱ：該氣體可能是二氧化碳；
意見Ⅲ：該氣體可能是氫氣．
你認為意見Ⅲ（填序號）一定是錯誤的，理由是氫氣的密度比空氣的�。�
為了弄清另外兩種意見是否正確，同學們設計了如下實驗方案，請完成如表：

	實驗方法	實驗現(xiàn)象	實驗結論
實驗1	往集氣瓶中注入澄清的石灰水，振蕩	a澄清的石灰水變渾濁	意見Ⅱ正確
實驗2	b將帶火星的木條伸入瓶中	帶火星的木條復燃	c意見Ⅰ正確 （選填“正確”或“錯誤”）

18．A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中常見物質，A是白色固體，B和F是黑色固體，G和H是無色液體，E在D中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈，火星四射．它們之間的轉換關系如圖所示：

（1）寫出上述物質的化學式：DO₂；CKCl；GH₂O₂．
（2）寫出反應①②的化學方程式：①2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；②3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

17．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，請根據(jù)下表回答有關問題：

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對原子質量為28.09．
（2）第3周期中屬于金屬元素的是Na（填一種，元素符號），其陽離子是Na⁺．
（3）科學家宣布，現(xiàn)已人工合成了第119號元素，則此元素的核電荷數(shù)為119．
（4）與氮元素化學性質相似的元素是P（填元素符號）．

16．如圖為四種粒子的結構示意圖，完成以下填空：

（1）屬于陽離子結構的粒子是B（填字母序號，下同），屬于原子結構的粒子是ACD．
（2）某元素R形成的氧化物為RO，則R的原子結構示意圖可能是C．

15．天然水中含有的部分雜質如下表所示，請根據(jù)表中內容回答問題．

溶解物質		懸浮物質
主要氣體	主要離子	細菌、藻類、 泥沙、黏土
氧氣、二氧化碳、硫化氫	鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子

（1）寫出“主要氣體”中屬于氧化物的化學式CO₂，屬于單質的化學式O₂．
（2）寫出“主要離子”中任一種陽離子和任一種陰離子的符號Ca²⁺或Na⁺、Cl^-或SO₄^2-．

14．用化學符號表示
（1）3個鉀原子3K
（2）2個氮分子2N₂
（3）氦氣He
（4）Cl^-
（5）碳酸根離子CO₃^2-
（6）4個鈉離子4Na⁺
（7）地殼中含量最多的金屬元素Al
（8）氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Fe}$Cl₂
（9）人體中含量最多的物質H₂O
（10）參與植物進行呼吸作用且能使澄清石灰水變渾濁的氣體CO₂．

13．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

	A．	鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，有黑色四氧化三鐵固體生成
	B．	硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
	C．	紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
	D．	蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

12．下列物質中由分子構成的是（　�。�

A．

氯化鎂

B．

氬氣

C．

高錳酸鉀

D．

氨氣

11．下列符號中，既能表示一種元素，又能表示這種元素一個原子的是（　�。�

A．

Si

B．

2C

C．

H2

D．

3Mg