11．下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：
（1）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO₂，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO₂，若用此法來制取并收集CO₂，應(yīng)選用的實驗裝置為 圖1中的A．

（2）圖2所示裝置可用來測量生成的CO₂的體積，其中在水面上放一層植物油，這樣做，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果無（填“有”或“無”）明顯影響．

10．我市某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字說明如圖所示．請回答下列問題：
（1）偏硅酸（H₂SiO₃）中硅的化合價是+4；
（2）純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于混合物（填“氧化物”、“純凈物”或“混合物”）．

9．“中國夢想 美麗浙江”：“五水共治”是推進浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策．五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項．這是一個大目標、大思路．可治理自來水、江水、河水等水流的污染問題．
如圖表示城市住宅飲用水的處理過程．根據(jù)圖中信息回答下問題：
（1）步驟四中需要加入氯氣消毒，氯氣的化學(xué)式為Cl₂，其中氯元素的化合價為0_．
（3）假設(shè)科學(xué)家們在檢測自來水廠的水時發(fā)現(xiàn)，清潔處理過程完成后的水中有一些危險的細菌．人們在家中飲用該水之前應(yīng)該作什么處理？

8．小明家有包開啟了的發(fā)酵辦粉（小蘇打：NaHCO₃），久置在灶臺上方，可能因受熱而變質(zhì)．小明為此開展了探究，請分析其過程并完成相關(guān)內(nèi)容．
【查閱資料】①2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O
②NaHCO₃+NaOH═Na₂CO₃+H₂O
③2NaHCO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+Na₂CO₃+2H₂O
④Ca（HCO₃）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaHCO₃
⑤Na₂CO₃受熱不分解，NaHCO₃、Ca（HCO₃）₂都能溶與水．
【假設(shè)猜想】假設(shè)一：小蘇打沒有變質(zhì)，化學(xué)成分為 NaHCO₃；
假設(shè)二：小蘇打完全變質(zhì)，化學(xué)成分為Na₂CO₃；
假設(shè)三：小蘇打部分變質(zhì)NaHCO₃和Na₂CO₃．
【實驗方案】可選藥品：①Ca（OH）₂溶液   ②CaCl₂溶液     ③NaOH溶液    ④稀鹽酸

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
操作一：取小蘇打樣品少量溶于足量水后，加入過量的②（填藥品編號，下同），觀察，如有沉淀，則繼續(xù)進行下一步操作． 操作二：待操作一中反應(yīng)充分后過濾，并在濾液中加入過量的④觀察．	操作一中無沉淀出現(xiàn)[]	假設(shè)一成立
	操作一中有沉淀出現(xiàn)	假設(shè)二成立
	操作二中產(chǎn)生氣泡	假設(shè)三成立

【問題討論】有同學(xué)認為，取一定量樣品直接加熱，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，根據(jù)實驗現(xiàn)象，對上述三種假設(shè)的每一種是否成立都能進行判斷．請評價這種方案是否合理及理由：否；不能判斷是部分還是沒有變質(zhì)的情況．

7．作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量．某茄子的無土栽培營養(yǎng)液含有7%的KNO₃．請回答下列問題：
（1）KNO₃ 屬于復(fù)合肥（選填“復(fù)合肥”、“鉀肥”、“氮肥”或“磷肥”）
（2）要配制150kg該營養(yǎng)液，需要21%KNO₃溶液的質(zhì)量10.5kg．

6．氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì)，為了獲得純凈的氯化鉀，將樣品溶解，按如圖所示步驟進行提純，每步驟加稍過量的試劑，B和C都是難溶物．

（1）請寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式BaCl₂+K₂CO₃=BaCO₃↓+2KCl．
（2）試劑Ⅲ的名稱是鹽酸．

5．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某不純氧化鐵試樣（其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)）中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如下圖的實驗裝置：試回答下列問題：

（1）A發(fā)生裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和終止；
（2）出C中硬質(zhì)玻管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式3H₂+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H₂O；
（3）10克不純氧化鐵試樣放入C中硬質(zhì)玻管內(nèi)，稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為23.4克，按上述裝置進行實驗，經(jīng)過充分反應(yīng)后稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為26.1克，則試樣中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80%；
（4）同學(xué)設(shè)計的這個實驗方案有不完善之處，你的建議是可以在裝置B、C之間，增添一個氣體干燥裝置（即盛有濃硫酸的洗氣瓶），以便吸收從裝置B中導(dǎo)出的氫氣會帶出的水蒸氣，避免造成誤差．

4．某粉末狀混合物試樣，是由下列五種物質(zhì)中的幾種等質(zhì)量組成：①NaCl；②Na₂SO₄；③Na₂CO₃；④CuSO₄（無水）；⑤CaCl₂．為了要確定該粉末試樣的成份，小王自己設(shè)計了一組檢驗方案
實驗一：取粉末試樣約2克于燒杯中，加蒸餾水約200毫升，攪拌后得無色透明溶液X
實驗二：在溶液X中加稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，直至不再冒氣泡后得無色透明溶Y
實驗三：在溶液Y中，滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生
實驗四：繼續(xù)滴加BaCl₂溶液至足量，過濾分離出白色沉淀，得無色透明濾液Z
實驗五：在濾液Z中，滴入AgNO₃溶液，觀察到白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解
（1）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，用序號①～⑤填空，原粉末中一定沒有的物質(zhì)是④⑥；一定含有的物質(zhì)是②③．
（2）從整個方案設(shè)計看，你認為王同學(xué)不需要做哪些實驗也能得出以上結(jié)論DE．
A．實驗一   B．實驗二  C．實驗三    D．實驗四  E．實驗五
（3）為確定試樣中是否含有氯化鈉，則要把實驗二和實驗三中所滴加的藥品依次改為HNO₃、Ba（NO₃）₂．

3．化學(xué)是在分子、原子層面上認識和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué)．
（1）下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是D．
A．分子是化學(xué)變化中最小的粒子     B．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子發(fā)生了改變
C．分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大      D．分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
（2）氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng)，其微觀過程如圖2

該反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是SO₂、H₂O（寫出化學(xué)式），并請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂S+SO₂═2H₂O+3S↓．

2．下列各式所表示的制取最終產(chǎn)物的方法中，正確的是（　�。�

	A．	KMnO4$\stackrel{△}{→}$O2$→_{△}^{Fe}$Fe2O3$\stackrel{H_{2}O}{→}$Fe（OH）3
	B．	CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca（OH）2溶液$→_{溶液}^{Na_{2}CO_{3}}$NaOH溶液
	C．	CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4溶液$\stackrel{Hg}{→}$HgSO4溶液$\stackrel{△}{→}$HgO$\stackrel{△}{→}$O2
	D．	Cu$\stackrel{稀HCl}{→}$CuCl2$\stackrel{KOH}{→}$Cu（OH）2$\stackrel{△}{→}$CuO