5．請對下列實驗方案進行補充或解釋．
（1）除去CO₂中少量的水蒸氣，將混合氣體通入足量的濃硫酸除去KCl溶液中少量的KOH，不能選用稀硫酸的原因是引入了新的雜質硫酸鉀
（2）做“硫在氧氣中燃燒”實驗時，先往集氣瓶中加適量NaOH溶液溶液，再進行實驗．NaOH溶液的作用的化學方程式SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O．

4．（1）碳酸鉀的化學式是K₂CO₃：
（2）該物質屬于鹽（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（3）其溶液中陽離子的符號是K⁺．
（4）碳酸鉀中碳元素的化合價是+4．

3．物質X可發(fā)生如下兩個反應：①X+堿→鹽+水  ②X+金屬氧化物→鹽+水．則X可能是下列物質中的（　　）

A．

CaO

B．

CO2

C．

NaOH

D．

HNO3

2．只用一種試劑一次就可將鹽酸、氫氧化鈉溶液、蒸餾水三種物質鑒別出來，這種試劑是（　�。�

A．

酚酞溶液

B．

碳酸鈉溶液

C．

二氧化碳

D．

石蕊溶液

1．許多食品容易吸收空氣中的水分變潮濕，并與空氣中的氧氣反應而腐�。�在食品中放入一小袋CaO粉末可使食品保持干燥．現已成功研究出在食品中放入一小袋鐵粉（包裹在多孔泡沫中）的食品保鮮法，鐵粉可以吸收水分和氧氣變?yōu)殍F銹，從而保護食品．下列有關說法不正確的是（　　）

	A．	兩種干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣
	B．	鐵粉干燥劑能與水和氧氣發(fā)生化合反應
	C．	CaO干燥劑吸水的過程是化學變化
	D．	CaO干燥劑在空氣中失效后的最終產物為Ca（OH）2

20．下列有關實驗操作的先后順序正確的是（　�。�

	A．	制備氣體時，先裝藥品后檢查裝置的氣密性
	B．	制取O2結束時，先熄滅酒精燈后從水中移出導管
	C．	給試管中固體加熱時，先均勻預熱后集中藥品處加熱
	D．	測溶液的pH時，先將pH試紙用水潤濕后再使用

19．用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液．經檢測，溶質質量分數偏小，其原因可能有①②③ 填序號）．
①氯化鈉固體仍然不純    ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數    ④裝瓶時，有少量溶液灑出．

18．實驗室有失去標簽的三瓶無色溶液，分別是氯化鎂、氯化鈉和氫氧化鈉溶液．請你設計出鑒別上述三種溶液的實驗方案，敘述實驗操作、預期現象和結論．（提示：氯化鎂溶液呈弱酸性）

實驗操作	預期現象與結論
分別取少量無色溶液于三支試管中，再各滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察現象．	若溶液變紅色，則原未知溶液為氫氧化鈉溶液；若溶液不變色，則原未知溶液是氯化鎂溶液或氯化鈉溶液．
分別取少量尚未鑒別出的無色溶液于兩支試管中，再各滴入少量氫氧化鈉溶液，觀察現象．	若產生白色沉淀，則原未知溶液是氯化鎂溶液；若無明顯現象，則原未知溶液是氯化鈉溶液．

17．利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會問題．
（1）下列物質不屬于化石燃料的是（填寫字母編號）BD．
A．乙醇        B．石油        C．氫氣         D．煤
（2）海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃燒反應的化學方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（3）煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應：SO₂+NO₂═SO₃+X，其中X的化學式為NO．
（4）生活中，人們常常利用煤燃燒反應產生的能量來做飯、取暖．下列說法正確的是C．
A．化學反應過程中都會發(fā)生放熱現象
B．在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C．在當今社會，人類需要的大部分能量都是由化學反應產生的．

16．同學們想要測定某粉末狀黃銅樣品中銅的質量分數，取一定質量的黃銅樣品放入燒杯中，再取40克稀鹽酸分四次加入燒杯中，均充分反應，數據如下：

	第一次	第二次	第三次	第四次
加入稀鹽酸的質量	10g	10g	10g	10g
剩余固體的質量	9.10g	8.45g	7.80g	7.80g

（1）上述反應的化學方程式Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；
（2）根據鋅的質量列出求解第二次生成氫氣質量（x）的比例式$\frac{65}{0.65g}$=$\frac{2}{x}$，
（3）所用稀鹽酸中溶質的質量分數為7.3%
（4）根據鋅的質量列出求解生成的所有氫氣的質量為0.06g
（5）如果用36.5%的濃鹽酸制取上述所述的稀鹽酸，所用的濃鹽酸與水的質量比為1：4．