7．廚房油鍋著火時，可用的滅火方法是（　　）

A．

用水澆滅

B．

撒沙子

C．

蓋上鍋蓋

D．

濕抹布蓋滅

6．下列說法不正確得是（　�。�

	A．	電解水可以得到氧氣，是因為水中含有氧元素
	B．	電解水制取氫氣要消耗大量的電能，應該尋找更好的方法使水電解出氫氣
	C．	燃放煙花爆竹產生的物質會對空氣造成污染
	D．	水電解生成氫氣和氧氣的反應是分解反應，氫氣燃燒生成水的反應也是分解反應

5．煤燃燒后的產物主要是CO₂，也含有一定量的SO₂，還可能含有CO．小明同學進行環(huán)境調查時發(fā)現(xiàn)：荊開火力發(fā)電廠（以煤為燃料）周圍的樹木已枯萎，發(fā)電廠排放的廢氣中也可能含CO．他將收集的廢氣樣品用下圖所示裝置恰當組合后進行檢驗，已知其中的藥品均足量．請回答下列問題

（1）上述裝置中，儀器A的名稱叫酒精燈；
（2）你認為發(fā)電廠周圍樹木枯萎的原因可能是火力發(fā)電廠由于燃煤產生二氧化硫易形成酸雨；
（3）為確認發(fā)電廠排放的廢氣中是否含CO，請根據(jù)擬定的氣體流向，確定并填寫組合裝置中各導管口（用代號表示）的連接順序：
廢所→a→b→e→f→d→c→尾氣處理
（4）實驗結果證明該發(fā)電廠排放的廢氣中含有CO．則實驗過程中與此相關的實驗現(xiàn)象有黑色物質變成紅色物質，澄清的石灰水變渾濁，上述現(xiàn)象對應的化學反應方程式依次為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
（5）請說明你對該實驗尾氣的處理方法燒掉或用氣球收集．

4．某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（主要成分如圖所示）溶于水，有許多氣泡產生，小組同學對該氣體的成分進行了如下探究：
【猜想與假設】
卓瑪說：該氣體可能是O₂、H₂、SO₂、CO、CO₂．扎西說：不可能有SO₂，因為根據(jù)元素的質量守恒，主要成分中沒有S元素．德吉說：不可能有H₂和CO，從藥品安全角度考慮，H₂易燃易爆，CO有毒．討論后，小組同學認為該氣體可能有O₂、CO₂中的一種或兩種．
【進行實驗】

實驗編號	實驗操作	實驗現(xiàn)象
①	將氣體通入澄清石灰水中	澄清石灰水變渾濁
②	將帶火星的木條伸入該氣體中	帶火星的木條沒有復燃

【得出結論】
（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有CO₂，寫出該反應的化學方程式：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（2）由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣，理由是因為氧氣含量很低時帶火星的木條也不能復燃．
【拓展延伸】向維C泡沸片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯酸性．

3．某化學研究性學習小組欲測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質．請你和該小組的同學一起完成如下實驗探究：
【作出猜想】猜想I：沒變質，全部是NaOH；
猜想Ⅱ：部分變質，既含有NaOH，又含有Na₂CO₃；
猜想Ⅲ：完全變質，全部是Na₂CO₃．
【查閱資料】
①已知反應：BaCl₂+Na₂CO₃═2NaCl+BaCO₃↓
②部分鹽溶液在常溫下的pH如下：

鹽溶液	NaCl	Na2CO3	BaCl2
pH	等于7	大于7	等于7

【設計方案并進行實驗】請你與他們一起共同完成，并回答所給問題．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
①稱取上述氫氧化鈉固體樣品10.0g溶于50ml水配成溶液，向溶液中滴加氯化鋇溶液至過量，充分反應后，靜置．	產生白色沉淀	說明久置固體中，一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應后的上層清液滴在一小塊pH試紙上，與標準比色卡對比，測出pH	pH=11	說明久置固體中，還一定含有NaOH

上述步驟①中，滴加過量BaCl₂溶液的目的是使樣品中的Na₂C0₃完全反應．
【實驗結論】通過實驗，說明上述猜想中Ⅱ是正確的．

2．如圖為a、b兩種固體物質的溶解度曲線，請依據(jù)曲線圖回答問題：
①在t₃℃時，50g水中最多能夠溶解a物質的質量是30g．
②在t₂℃時，a物質的飽和溶液和b物質的飽和溶液中，溶質的質量分數(shù)相等．
③把100g質量分數(shù)為20%的a溶液從t₃℃降溫到t₂℃，此時a溶液的質量分數(shù)是20%．

1．如圖為電解水的裝置，根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答：
通電后兩電極上均出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管的上端．B電極為電源的負極，D 管中的氣體是氫氣，燃燒發(fā)出淡藍色火焰．
由此說明水是由氫元素和氧元素組成的化合物 （填“單質”或“化合物”）

20．我�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
[集體討論]：
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇（填編號）B，
A．蠟燭      B．紅磷      C．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證足量（或過量）．
（2）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學反應方程式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
③紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．

19．今天是學校實驗室的開放日，九年級171班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀     過氧化氫溶液    二氧化錳
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①水槽②集氣瓶③漏斗
（2）張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是高錳酸鉀，該反應的化學反應方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可以用帶火星的木條檢驗．
（3）李芳同學想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中制取氧氣，其化學反應方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

18．某物質燃燒表示如下：X+O₂→H₂O+CO₂，則X物質一定含有C、H元素，可能含O有元素．