2．歸納總結是學習化學的重要方法，小黃同學用圖1總結了硫酸的五條化學性質（即硫酸與五類物質能夠發(fā)生化學反應）．

（1）小黃忘記填寫⑤中的物質名稱．請你幫他填上金屬．
（2）驗證反應①：小黃將紫色石蕊試液滴入稀硫酸中，溶液變成紅色．
（3）小黃用微觀示意圖2來說明反應③的發(fā)生，用化學反應方程式表示為2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O．
（4）如果反應④能夠發(fā)生，你可以選擇的物質是AB．
A、Na₂CO₃   B、BaCl₂  C、CuSO₄  D、NaCl．

1．向一定量的AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入Zn，在下列各圖中，能正確表示溶液質量與加入Zn的質量關系的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

20．電影《黃金大劫案》上映后，里面用“王水”（濃鹽酸與濃硫酸的混合液）溶液黃金的劇情引起了廣泛的熱議．黃金溶解在“王水”中形成HAuCl₄（四氯合金酸），沒有氫氣產(chǎn)生．根據(jù)以上信息，下列有關說法正確的是（　�。�
①“王水”溶解黃金是物理變化；②金比氫活潑；
③HAuCl₄中，Au的化合價為+3價；
④不可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度
⑤“王水”不可以用鐵質容器盛裝．

A．

①③④

B．

②③④

C．

③④⑤

D．

①④⑤

19．打火機是人們在日常生活中經(jīng)常使用的一種點火工具，它給人們的生活帶來了方便，如圖為普通打火機的示意圖，打火機內(nèi)的燃料主要是丁烷，據(jù)此某科學興趣小組圍繞“丁烷是由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動
【猜想與假設】猜想丁烷含有碳元素、氫元素
【設計方案進行實驗】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	相關結論
按一下打火機，讓丁烷燃燒，在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯	觀察到燒杯壁上有水珠	產(chǎn)物中有水；
在火焰上方罩一個涂有少量澄清石灰水的小燒杯	能夠觀察到澄清石灰水變渾濁；	產(chǎn)物中有二氧化碳．該反應的化學方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

【結論與解釋】同學們得出結論：丁烷中一定含有碳元素、氫元素．
【拓展與應用】興趣小組同學通過查閱資料獲得，丁烷與甲烷（CH₄）是同類有機物，且一個丁烷分子是由4個碳原子和10個氫原子構成的，則丁烷完全燃燒的化學反應方程式是2C₄H₁₀+13O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO₂+10H₂O．

18．通過這學期的學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些方法，如圖是我們常用的制取氣體的裝置，請根據(jù)要求回答有關問題

（1）實驗室制取二氧化碳應選用的裝置為BC（填字母）
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口放一小團棉花的作用是防止高錳酸鉀顆粒進入導管．
（3）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學反應方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，若用向上排空氣集氣法收集氧氣，證明已集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復燃，說明已經(jīng)收集滿．

17．用“●、○”分別表示兩種不同的原子，如圖是表示氣體A可以在氣體B中燃燒生成氣體C的化學變化模型示意圖，實驗室制取氣體C常用稀鹽酸與石灰石反應
（1）寫出實驗室用稀鹽酸與石灰石制取氣體C的化學方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）根據(jù)氣體A在氣體B中燃燒的化學變化模型寫出反應的化學方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂；這個反應所屬的反應基本類型是化合反應．
（3）當氣體A、氣體B和氣體C的質量之比是7：4：11時，它們所含的分子個數(shù)之比是2：1：2．

16．（1）寫出相應的化學符號：①兩個鈉原子2Na；②三個碳酸根離子3CO₃^2-；③氯氣Cl₂．
（2）說出下列符號中“2”的意義：①NO₂1個二氧化氮分子中含有2個氧原子；②Ca²⁺一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷．

15．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下存在某個反應，測得反應前后各物質的質量如表，對該反應，下列描述正確的是（　�。�

物質	甲	乙	丙	丁
反應前質量/g	20	m	8	6
反應后質量/g	4	待測	28	2

	A．	“待測”數(shù)值一定為2g		B．	乙一定是該反應的催化劑
	C．	反應中甲和丙的質量比為1：7		D．	該反應中甲、丁都是反應物

14．某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．

（1）如圖1所示裝置和藥品進行實驗，實驗中可觀察到的現(xiàn)象發(fā)出黃光、產(chǎn)生大量白煙，該反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）甲同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，乙同學 認為不可以，其原因是：木炭燃燒后生成二氧化碳，不能在廣口瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，水不會倒流進入瓶內(nèi)．
（3）小組內(nèi)同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是：要保證藥品本身是固體，能且只能和空氣中氧氣反應；生成物不是氣體（寫兩點）
（4）小組內(nèi)同學還對該實驗進行了如下改進．（已知試管容積為 30mL）
實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認為正確的實驗操作順序是③①②④（填序號）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為4mL刻度處才停止；若在實驗的過程中，忘記將止水夾夾緊了，則在燃燒過程中活塞的運動情況是先向右移動，后向左移動，最后活塞會停留在約2mL刻度處才停止．（橡皮管內(nèi)的空氣忽略不計）
（5）此實驗還可推知反應后剩余氣體的性質是不燃燒、也不支持燃燒（或難溶于水）．（寫出一種即可）

13．用數(shù)字和化學符號表示：
（1）兩個氫原子2H；（2）水蒸氣H₂O（3）硫元素S；
（4）五個鈉離子5Na⁺；（5）化合價為+3的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$．