3．如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置，回答下列問題：

（1）D中儀器a的名稱是集氣瓶．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為B（選填裝置編號，下同）．寫出反應(yīng)的方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置為D，為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是長頸漏斗在液面以下．
（3）F裝置有多種用途．用于氣體干燥、除雜時(shí)，氣體應(yīng)從c處進(jìn)入（選填導(dǎo)管口編號）．干燥二氧化碳時(shí)，瓶中液體可以是①（選填下列試劑編號，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí)，瓶中液體可以是②．
①濃硫酸   ②火堿溶液   ③稀硫酸    ④硝酸銀溶液．

2．用化學(xué)符號填寫：
兩個氫氧根離子2OH^-，能使紙張木材變黑的酸H₂SO₄，
改良酸性土壤的常用堿Ca（OH）₂．

1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是（　　）

	A．	打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白霧
	B．	生銹的鐵釘放入無色稀硫酸中溶液變黃色
	C．	一氧化碳通過灼熱的氧化鐵，固體由紅色變?yōu)楹谏?/td>
	D．	水通電時(shí)正極產(chǎn)生的氣體燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

20．用元素符號或化學(xué)式填空
（1）4個二氧化碳分子4CO₂；    
（2）3個鉀原子3K；
（3）一個氫分子H₂；             
（4）兩個鋅離子2Zn²⁺；
（5）二氧化碳中碳元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O₂．

19．鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛．其構(gòu)造示意圖如圖1，回答下列問題：
（1）鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為c（填序號）
a、機(jī)械能  b、熱能  c、化學(xué)能
（2）鉛蓄電池放電過程中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pb+PbO₂+2H₂SO₄═2PbSO₄+2H₂O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時(shí)，溶液的pH不斷增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）如圖2是回收廢鉛蓄電池的一種工藝流程：
①從材料分類角度看，塑料是一類有機(jī)合成材料；
②廢硫酸可以與氟磷灰石[Ca₅（PO₄）₃F]反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ca₅（PO₄）₃F+7H₂SO₄═3CaSO₄+3Ca（H₂PO₄）₂+2HF，反應(yīng)產(chǎn)物中可用作化肥的物質(zhì)是Ca（H₂PO₄）₂．
③廢硫酸直接排放會污染環(huán)境，擬選用如表物質(zhì)中和后再排放：

物質(zhì)	CaCO3	Ca（OH）2	NH3	NaOH
市場參考價(jià)（元/kg ）	1.8	2.0	6.5	11.5

已知：2NH₃+H₂SO₄═（NH₄）SO₄，如果要求花最少的錢來中和等質(zhì)量、等濃度的廢硫酸，則應(yīng)選擇b（填序號）．
a、CaCO₃   b、Ca（OH）₂   c、NH₃   d、NaOH．

18．如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落瓶底，炸裂集氣瓶；
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是b（填a或b或c）；
（3）C中反應(yīng)一段時(shí)間后，鐵片表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)，溶液顏色會由藍(lán)色變成淺綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

17．化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）下表為某食品包裝袋的部分說明：

商品名稱	××餅干
配料	小麥粉、白砂糖、精煉植物油、雞蛋、食鹽、食品添加劑（碳酸氫銨、碳酸氫鈉、檸檬酸等）
規(guī)格	180g
保質(zhì)期	10個月

請回答下列問題：
①在餅干的配料中，富含蛋白質(zhì)的是雞蛋．
②碳酸氫鈉的俗稱小蘇打；在醫(yī)療上，它是治療胃酸過多癥的一種藥劑．
③考慮到營養(yǎng)均衡，把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面，做成口味獨(dú)特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營養(yǎng)素是糖類和維生素．
（2）交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速檢測出司機(jī)是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為2CrO₃（紅色）+3C₂H₅OH+3H₂SO₄=Cr₂（SO₄）₃（綠色）+3CH₃CHO+6X，X的化學(xué)式為H₂O．

16．某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣（Cl₂），為防止其污染空氣，工廠用氫氧化鈉溶液吸收氯氣并得到消毒液[主要成分是次氯酸鈉（NaClO）]，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl₂+2NaOH=NaClO+NaCl+H₂O．若溶液中含有8t的氫氧化鈉．
計(jì)算：理論上可吸收氯氣的質(zhì)量．

15．實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的裝置如圖所示，試回答下列問題：
（1）在A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色．
（2）在C處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氣體燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，點(diǎn)燃尾氣的目的是尾氣中含有有毒的一氧化碳，點(diǎn)燃將其轉(zhuǎn)化為無毒的二氧化碳，防止造成空氣污染．
（3）加熱前需要先通一氧化碳的目的是將裝置中的空氣排出，防止發(fā)生爆炸．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先撤酒精噴燈，再繼續(xù)通入一會兒一氧化碳?xì)怏w，直至玻璃管冷卻，其目的是防止還原后的單質(zhì)鐵被空氣中的氧氣重新氧化．

14．利用如圖的實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二，驗(yàn)證CO₂的性質(zhì)．
（1）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)一，回答下列問題：
①甲中的現(xiàn)象是紫色紙花變成了紅色．
②乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳具有的性質(zhì)密度比空氣大．
（2）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)二，回答下列問題：
①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+H₂O═H₂CO₃．
②乙中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．