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12．回答下列問題，李紅同學(xué)利用工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計了一個實驗，實驗裝置如圖，對實驗進(jìn)行分析并回答：

（1）實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅棕色粉末逐漸變黑色，化學(xué)方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO₂+2Fe．
（2）王娜娜同學(xué)認(rèn)為李紅設(shè)計的這個實驗a處不完善，你認(rèn)為還需要做如何處理末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是除去反應(yīng)剩余的CO（或防止CO污染）．

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11．下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗，請回答：

（1）A實驗結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，可能的原因是紅磷量不足（填一條即可）．
（2）B實驗證明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是CO₂密度比空氣大．
（3）C實驗產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為1：2．
（4）D實驗觀察到的現(xiàn)象是小燒杯B中液體逐漸變成紅色．
（5）E實驗中，燒杯中的水在實驗中起到的作用是隔絕氧氣和升高溫度．

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9．如圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	物質(zhì)X可供給呼吸
	B．	綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
	C．	該轉(zhuǎn)化可以維持自然界中的二氧化碳和氧氣的相對平衡
	D．	以上說法都不對

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7．（1）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，如果t₃℃時，將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液溫度冷卻到t₁℃，析出晶體最多的是B，一定沒有晶體析出的是C．
（2）往盛有水的試管中加入少量粉筆灰，振蕩后可看到渾濁的現(xiàn)象，這時試管里形成的混合物是懸濁液；往盛有水的試管里滴加幾滴色拉油，振蕩后看到是混濁的液體，這時試管里形成的混合物是乳濁液；往盛有水的試管里加入少量蔗糖，振蕩后看到是均一、穩(wěn)定的液體，這時試管里形成的混合物是溶液．

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5．甲、乙、丙三種物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示：
（1）若甲、乙、丙都是金屬，是在溶液中進(jìn)行的置換反應(yīng)，則它們的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為甲、丙、乙．
（2）若甲、乙、丙中，都含有組成化合物種類最多的元素，甲是單質(zhì)，乙、丙是化合物，則乙、丙性質(zhì)不同的原因為二氧化碳和一氧化碳的分子構(gòu)成不同．從上述反應(yīng)關(guān)系中無法確定乙、丙，寫出鑒別乙、丙使用的物質(zhì)或方法分別通入澄清的石灰水，變渾濁的則為二氧化碳．