14．將下列短文中帶點的部分，用恰當?shù)幕瘜W用語填空：
大約46億年前地球形成時，溫度很高，大氣主要含氫元素H和氦元素，隨著地球的冷卻，大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化鈉（氯化鈉中氯元素的化合價顯+1價Na$\stackrel{-1}{Cl}$）、銨鹽（銨根離子NH₄⁺）等鹽溶于雨水，雨水充滿了地表，海洋由此形成．

13．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是B
A．將甲、乙的飽和溶液從t₂℃分別降溫到t₁℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
B．t₁℃時甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C．t₂℃時將40g甲溶于100g水中，形成飽和溶液
D．將M點的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是降低溫度．

12．下列實驗設計能達到實驗目的是B

選項	實驗目的	實驗設計
A	除去食鹽中少量的硫酸鈉	溶解，過濾
B	除去氮氣中的少量氧氣	將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)
C	鑒別硬水和軟水	觀察樣品顏色
D	鑒別稀鹽酸和氫氧化鉀溶液	取樣，分別滴加無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象

11．草莓冰激凌的主要制作原料有水、雞蛋、蔗糖、奶油、牛奶、草莓等，其中富含蛋白質(zhì)的是A
A．雞蛋       B．蔗糖         C．草莓    D．牛奶．

10．下列屬于化石燃料的是A
A．天然氣      B．沼氣         C．木柴        D．煤或石油．

9．已知A、B、C、D是不同類別的物質(zhì)，反應①有白色沉淀生成，反應②有紅褐色沉淀生成．X是赤鐵礦的主要成分．（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．“--”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應
（1）寫出物質(zhì)的化學式：BCO₂；EFeCl₃
（2）反應①的化學方程式：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH，基本反應類型為復分解反應
（3）反應②的實驗現(xiàn)象：有紅褐色沉淀生成．

8．現(xiàn)有初中化學三種常見物質(zhì)甲、乙、丙，分別是金屬單質(zhì)、堿和鹽，且它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	乙一定是鹽
	B．	如果甲是鐵，則丙一定為氫氧化鐵
	C．	三種物質(zhì)一定含有相同的元素
	D．	甲、乙、丙可能分別是銅、硝酸銅、氫氧化銅

7．下列圖示可表示一定物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應的過程，則下列說法正確的（　�。�

	A．	反應前后分子、原子個數(shù)都不變		B．	該反應中各物質(zhì)都為化合物
	C．	該反應不符合質(zhì)量守恒定律		D．	該反應為置換反應

6．冬天，小明送給科學老師一個“暖寶寶”．老師和周圍的同學都很好奇，拆開一看，是一些黑色粉末，很快就冒煙，且燙手．
（1）請你猜測“暖寶寶”中的黑色物質(zhì)的成分可能是鐵粉、炭粉（寫出兩種）

（2）小明猜想這些黑色粉末中可能含有鐵粉．請你寫出能證明該猜想的實驗方法和現(xiàn)象：用磁鐵吸引，粉末能被吸引（或?qū)⑸倭糠勰┘尤胂←}酸或稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，溶液變成淺綠色或?qū)⒎勰┘尤氲搅蛩徙~溶液中，觀察到溶液由藍色慢慢變成淺綠色）．
（3）小明通過實驗證明原料中確實含有鐵粉．根據(jù)包裝上部分信息（見圖2）和所學的知識，請你推測“暖寶寶”能取暖并且不會太燙的原因是鐵粉緩慢氧化速率較慢，緩慢放出熱量，使溫度升高（或內(nèi)袋上的微孔控制了氧氣的進入速率，使氧化放熱的速率不會太快）．

5．已知：鋁在常溫下能與O₂反應，在鋁表面形成一層氧化薄膜；Al₂O₃能溶于NaOH溶液．某課外小組對“鋁與氯化銅溶液反應”進行如下探究．
①測得CuCl₂溶液的pH＜7；
②將鋁片放入CuCl₂溶液中，沒有觀察到現(xiàn)象；
③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時間，再取出鋁片洗凈后放入CuCl₂溶液中，觀察到鋁表面產(chǎn)生無色氣泡．
請回答下列問題：
（1）步驟①觀察到CuCl₂溶液呈藍色，該溶液呈酸性（選填“酸”、“堿”或“中”）．
（2）步驟③中還可能觀察到的現(xiàn)象是生成紅色固體，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式是2Al+3CuCl₂=2AlCl₃+3Cu．
（3）步驟②中沒有現(xiàn)象的原因是鋁在常溫下與氧氣反應，在鋁表面形成一層氧化薄膜．
（4）小組對步驟③產(chǎn)生的氣體提成以下猜想：
a．可能是Cl₂；   b．可能是O₂；   c．可能是H₂；
小組討論得出c成立，理由是鋁能和顯酸性溶液反應生成鋁鹽和氫氣．