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科目: 來源: 題型:解答題

4.某化學興趣小組通過實驗對堿的化學性質(zhì)進行驗證和總結(jié),如圖所示,請回答下列問題:

(1)甲同學將酚酞溶液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈堿性(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
(2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有氯化鈣和氯化氫(酸堿指示劑除外).
(3)丙同學根據(jù)反應③得出結(jié)論:實驗室存放堿溶液時需密封保存.
(4)丁同學選用氫氧化鈉溶液與氯化鉀溶液來驗證性質(zhì)④,但發(fā)現(xiàn)兩種不反應,由此得出結(jié)論:堿能與某些鹽發(fā)生化學反應.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒有明顯的現(xiàn)象,某同學設計了圖所示的實驗裝置(A、B是氣球)探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應.
(1)若該裝置氣密性良好,則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到A氣球收縮B氣球膨脹;
(2)氯氣(C12)是一種有刺激性氣味,有毒的氣體,氯氣可與水反應:C12+H2O=HCl+HClO(次氯酸).若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣,也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象.試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的化學方程式C12+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O;
(3)若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與(1)中的現(xiàn)象相反,則膠頭滴管和錐形瓶中應分別裝入什么藥品(寫出一組即可)過氧化氫溶液和二氧化錳.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列圖象能正確反應其對應的實驗操作的是( 。
A.
向CuCl2和H2SO4的混合溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液
B.
鎂在氧氣中燃燒
C.
電解水得到的氫氣和氧氣隨時間的變化
D.
將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(固體均有剩余)

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放人分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象.下列結(jié)論不正確的是( 。
A.氨水的pH大于7
B.酸、堿溶液能使酸堿指示劑顯示不同顏色
C.氨分子和氯化氫分子在不斷運動
D.氣體相對分子質(zhì)量越小,運動速率越慢

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科目: 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗操作及分析均合理的是

A.排水法收集O2:導氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈

B.去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中立即過濾,導致產(chǎn)率偏低

C.測定空氣里O2含量:點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導致測定結(jié)果偏低

D.探究CO2性質(zhì):將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察低處蠟燭先熄滅

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科目: 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

2016年“世界環(huán)境日”中國確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”。下列做法與之相違背的是( )

A. 農(nóng)作物的秸桿就地焚燒

B. 社會公共場所嚴禁吸煙

C. 積極開展綠化國土行動

D. 工業(yè)廢水處理達標后排放

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科目: 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某星期天,小明同學回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象,就向父母建議:明年應在小麥生長期增施抗倒伏的化肥,你認為這種化肥可以是

A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl

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科目: 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是( )

A.一定有鋅粉剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+

C.一定有銀粉生成 D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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科目: 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)現(xiàn)有指定化合價的幾種元素:,請選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學式:

(1)一種難溶于水的堿____;

(2)一種酸____;

(3)一種復合肥料____;

(4)原子個數(shù)比為1∶1的氧化物____;

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科目: 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法。

(1) 下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:

① 40℃時,氯化鈉的溶解度為____________g。

② 碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而____________(填“增大”或“減小”)。在20℃時,

將100g的水加入30 g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是____________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到300C,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________ (計算結(jié)果精確到0.1%)。

③ 10℃時,分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的物質(zhì)是______。

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