18．水是一種重要的資源．

（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成，如圖1實(shí)驗(yàn)中試管1收集到的氣體是氫氣，可用帶火星的木條來檢驗(yàn)氧氣，電解水的化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附異味和色素，用肥皂水來證明水廠凈化后的自來水是軟水還是硬水．
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母）．
A、分子質(zhì)量  B、分子種類   C、分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大（填“變大”、“變小”或“不變”）

17．化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途，請根據(jù)下列用途選擇對應(yīng)的物質(zhì)（填字母）：
A、干冰  B、鈦合金 C、濃硫酸  D、熟石灰   E、乙醇  F、鹽酸  G、硫酸鉀  H、小蘇打
（1）常用于人工降雨的是A；
（2）實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是E；
（3）可用于制造人造骨的是B；
（4）可用于改良酸性土壤的是D；
（5）人體胃液中可幫助消化的酸是F；
（6）可用于治療胃酸過多的藥劑H．

16．用化學(xué)用語填空：
（1）2個氫氧根離子2OH^-；
（2）甲烷CH₄；
（3）硅元素Si；
（4）兩個五氧化二磷分子2P₂O₅；
（5）氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃；
（6）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H₂O．

15．請同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧，如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng)，方可駛向下一站，“2-5號站”各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物．

（1）若列車上的物質(zhì)為碳酸鈉．
①列車途經(jīng)“1號站”時，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)色；
②列車途經(jīng)“2號站”時，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉（NaHCO₃）的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃；
③列車途經(jīng)“3號站”時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH（寫一個）．
（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達(dá)“4號站”時，將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)．
①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號站”的對應(yīng)物質(zhì)為AgNO₃（寫一種）．
②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號站”時，原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對應(yīng)物質(zhì)必須更換為CuO（寫一種物質(zhì)），“稀鹽酸”列車能走完全程．

14．甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，它們存在如圖所示的變化關(guān)系，其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互之間能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略），已知：甲是日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛的金屬，丙溶液呈藍(lán)色，丙可用于配制農(nóng)藥波爾多液．
（1）甲可能是鐵（或Fe），丙是硫酸銅（或CuSO₄）；
（2）乙和丁反應(yīng)生成丙，丁可能是氧化銅；
（3）寫出甲與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；
（4）將甲與丙溶液充分混合后過濾，往濾渣中加入乙的稀溶液，沒有觀察到氣泡冒出，則濾液中一定存在的陽離子是亞鐵離子（或Fe²⁺），可能存在的陽離子是銅離子（或Cu²⁺）．

13．2015年11月，我國首架大型客機(jī)C919（如圖）正式下線，實(shí)現(xiàn)了我國航空領(lǐng)域的新突破，回答下列問題：
（1）圖中標(biāo)示的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是橡膠；
（2）飛機(jī)大量使用合金材料，原因是合金的強(qiáng)度、硬度和抗腐蝕性比純金屬強(qiáng)；
（3）鋁的金屬活動性比鐵的強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”），空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，起到保護(hù)作用，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Al+3O₂=2Al₂O₃．

12．請根據(jù)下列所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶．
（2）若用A、F組成制取某氣體M的裝置，制取此氣體的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；用C裝置也可制取M氣體，其發(fā)生裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是（寫一點(diǎn)即可）能控制液體的流速．
（4）將濃鹽酸和大理石在B裝置中混合后發(fā)生劇烈反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，但把生成的氣體直接通入澄清石灰水時，石灰水沒有變渾濁．你認(rèn)為石灰水沒有變渾濁的原因是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫隨氣流進(jìn)入澄清石灰水中與氫氧化鈣反應(yīng)．

11．化學(xué)就在我們身邊．請用所學(xué)知識回答問題
（1）用洗潔精清洗油污是利用了它的乳化作用．
（2）活性炭能有效去除冰箱異味的原因是它具有吸附性．
（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備用以滅火的沙子，用沙子，滅火的原理是隔絕空氣或氧氣．
（4）農(nóng)技人員在配制農(nóng)藥波爾多液（殺菌劑）時，需要用到水、熟石灰和硫酸銅．

10．“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

	A．	金屬銀可與硝酸亞鐵溶液發(fā)生置換反應(yīng)
	B．	銅絲做電線是應(yīng)用了銅的導(dǎo)電性
	C．	焊錫（錫鉛合金）比錫熔點(diǎn)低
	D．	金的化學(xué)性質(zhì)最不活潑

9．實(shí)驗(yàn)室廢棄液中含一定量的AgNO₃．興趣小組同學(xué)回收金屬銀的流程如下：

請認(rèn)真分析以上流程，回答下列問題
（1）選擇a．甲同學(xué)認(rèn)為用鐵，乙同學(xué)認(rèn)為用銅，你認(rèn)為甲（選填“甲”或“乙”），則加入a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2AgNO₃=Fe（NO₃）₂+2Ag．金屬混合物B所含的物質(zhì)有Ag、Fe（填化學(xué)式）．
（2）加入過量a的目的是把AgNO₃中的銀全部置換出來．
（3）金屬混合物B與H₂SO₄反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．
（4）要驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動順序，下列選用的試劑能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖洽冖埽ㄌ钚蛱枺��?br />①Fe、Cu、Ag、稀H₂SO₄ ②CuSO₄溶液、Fe、Ag
③FeSO₄溶液、Cu、Ag          ④FeSO₄溶液、Cu、AgNO₃溶液．