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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.把紅熱的細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶里,觀察到的主要現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底,在集氣瓶里要預(yù)先裝入少量的水或細(xì)沙.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.小朋同學(xué)以木條為基本原料,進(jìn)行了如下一系列的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法提煉
點(diǎn)燃干燥的木條,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯過一會(huì)兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生木條中一定含有
氫元素.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
可以推出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部一會(huì)兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)木條中一定含有
碳元素.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.試依據(jù)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)Z=16;氯元素的最外層電子數(shù)Y=7(填數(shù)值),則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氟元素.
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后,形成的粒子的符號(hào)是Mg2+,它的核外電子排布與氖元素的原子核外電子排布相同.
(4)原子序數(shù)為18的元素名稱是氬,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”);原子序數(shù)為3的元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(5)小明發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等.請(qǐng)幫助他再找出兩條規(guī)律:①同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加;②同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.空氣中存在著極微量的臭氧(化學(xué)式為O3),電火花(包括閃電)甚至靜電都能把氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰粞蹙哂泻軓?qiáng)的氧化性.空氣中臭氧的含量極少時(shí),人的鼻子就能覺察它的刺激性氣味.文中敘述到臭氧具有刺激性氣味的性質(zhì)是物理性質(zhì),臭氧具有的重要化學(xué)性質(zhì)是很強(qiáng)的氧化性.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各項(xiàng)比較中,錯(cuò)誤的是( 。
A.含碳量:生鐵>鋼B.含鐵量:Fe2O3>Fe3O4
C.地殼中金屬元素含量:Al>FeD.pH:正常雨水>酸雨

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.金屬都是銀白色固體B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C.凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液D.鋁比鐵活潑,但鋁比鐵更耐腐蝕

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.能用燃著的小木條鑒別的一組氣體是( 。
A.空氣、氮?dú)、氧?/td>B.空氣、二氧化碳、氮?dú)?/td>
C.二氧化碳、氮?dú)狻⒀鯕?/td>D.氮?dú)、二氧化碳、空?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.空氣含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( 。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是(  )
A.用燃著的木條區(qū)分空氣與氮?dú)?/td>B.用石灰水區(qū)分二氧化碳和氧氣
C.通過聞氣味區(qū)分汽油和酒精D.用水區(qū)分CuO粉末和MnO2粉末

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是市售的某化肥的部分說(shuō)明書:
(1)該化肥屬于氮肥.
(2)試通過計(jì)算確定該氮肥中的含氮量是否與標(biāo)簽相符.

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同步練習(xí)冊(cè)答案