3．根據(jù)下列實驗裝置圖（圖1），回答有關問題．

（1）寫出有關標號儀器a的名稱長頸漏斗 
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A，實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外，還應選用C裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填試劑的名稱），如果用D裝置收集二氧化碳氣體，則氣體從b（填“b”或“c”）端進入；
（3）工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸（HNO₃）的過程（見圖2），

①完成圖2工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式：4NH₃+5O₂═4NO+6H₂O，然后產生的NO被氧氣氧化成NO₂，NO₂和水反應再生成硝酸和NO，圖3中通入的氣體a是O₂，其目的是提高二氧化氮的轉化率；
②圖3盛有Na₂CO₃溶液的裝置作用是吸收多余二氧化氮，它的優(yōu)點是防止倒吸或充分吸收有害氣體．

2．探究金屬性質：
圖1是探究金屬化學性質，圖2是金屬化學性質網絡圖．

①圖1甲中反應現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，其反應的化學方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
②圖1只有乙中不反應，能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系，由強到弱的順序是Al＞Fe＞H＞Cu（填元素符號）；
②依據(jù)圖1完成金屬性質網絡，圖2中的A屬于鹽（填物質類別）．

1．由C、H、O、Na、四種元素組成的一種鹽的化學式為NaHCO₃．

20．寫出有水生成的反應（每種反應類型寫一個方程式）
化合反應：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O；分解反應：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
置換反應：H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O；復分解反應：NaOH+HCl=NaCl+H₂O．

19．將m 克10%的NaOH溶液與m 克10%的硫酸溶液混合后，再滴入紫色石蕊試液，溶液顯（　�。�

A．

紫色

B．

紅色

C．

藍色

D．

無色

18．在鹽酸和氯化銅的混合液中加入過量鐵粉，充分反應后過濾，濾紙上留下的物質（　�。�

A．

銅

B．

鐵

C．

氯化亞鐵

D．

銅和鐵

17．化學知識與生活聯(lián)系密切．
（1）請用下列物質的字母編號填空：A．醋酸   B．純堿   C．活性炭  D．熟石灰
①家庭制作饅頭添加的“堿”B，
②除去鋁壺中的水垢A，
③除去冰箱異味C，
④常用于改良酸性土壤的物質D．
（2）①香煙煙氣中含有多種有害物質，不吸煙的人能聞到煙味的原因是微粒不斷運動；
②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災，原因是（選填以下字母）C．
A．提供可燃物    B．提供氧氣      C．使可燃物的溫度達到著火點
③一旦發(fā)生火災，消防隊員通常用水來滅火，該方法的主要原理是降溫至著火點以下．

16．下列說法中，不正確的是（　�。�

	A．	溶于水放熱的物質有：氫氧化鈉、硝酸銨、濃硫酸
	B．	三種能導致人中毒的物質：甲醇、亞硝酸鈉、一氧化碳
	C．	農業(yè)生產中主要的化學肥料有：氮肥、磷肥、鉀肥、復合肥
	D．	工業(yè)上去除油污的方法有：汽油擦洗、洗滌劑清洗、堿性溶液洗滌

15．堿性溶液，可降低蔬菜上殘留農藥的毒性．浸泡蔬菜時應加入（　　）

A．

純堿

B．

白酒

C．

白糖

D．

食醋

14．某化學興趣小組同學對實驗室里的粗鹽樣品進行了如下實驗探究：

（1）操作②的名稱是過濾，實驗中多次用到玻璃棒，操作③中玻璃棒的作用是防止局部過熱造成液滴飛濺．
（2）用提純得到的“精鹽”配制100g10%的氯化鈉溶液，經檢測，溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有①②③（填序號）．
          ①精鹽不干燥                                  ②稱量時精鹽與砝碼放反了
          ③量取水時仰視讀數(shù)                         ④裝瓶時，有少量溶液灑出 
（3）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的可溶性雜質（假定可溶性雜質只有MgCl₂一種）為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學將所得的“精鹽”又做了如下處理：

①實驗中加入過量的氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應的化學方程式為MgCl₂+2NaOH=Mg（OH）₂↓+2NaCl．
②在得到的濾液中加入足量的X物質，該物質的化學式為HCl．
③若實驗過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質量將大于（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質量．