13．關(guān)于Na和Na⁺  說法中，正確的是（　�。�

	A．	它們的化合價相同		B．	它們的性質(zhì)完全相同
	C．	它們的核外電子數(shù)不同		D．	它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

12．用分子的觀點解釋
（1）酒香不怕巷子深分子是在不斷運動的
（2）一滴水中含有數(shù)以億計個水分子分子質(zhì)量和體積都很小
（3）50mL酒精和50mL的水混合體積小于100mL分子間有間隔
（4）夏天衣服干的快分子是在不斷運動的
（5）墻里桃花墻外香分子是在不斷運動的
（6）氧氣和液氧具有相同的化學(xué)性質(zhì)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同
（7）酒精揮發(fā)是物理變化，酒精燃燒是化學(xué)變化酒精揮發(fā)，分子本身沒有變化，酒精燃燒，分子本身發(fā)生了變化
（8）糖放到水里一段時間后液面下降分子間有間隔．

11．下列有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（　�。�

	A．	①表示的元素在化合物中通常顯-2價
	B．	③④表示的是陽離子
	C．	②③④表示的元素都是金屬元素
	D．	它們分別表示四種不同的元素

10．用NaClO₂和鹽酸反應(yīng)可以制取一種安全、高效、廣譜的強力消毒劑二氧化氯．下列含氯化合物中，與NaClO₂中氯元素化合價相同的是（　�。�

A．

C12O3

B．

C1O2

C．

C12O

D．

C12O7

9．水是寶貴的自然資源，是人類生命之源．
（1）下列各種水中，屬于純凈物的是C（填字母）．
A．汽水B．礦泉水C．蒸餾水D．經(jīng)過凈化處理的自來水
（2）蒸餾水、礦泉水都是常見的無色液體，兩種無色液體可用多種方法區(qū)分，例如：加入肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分．
（3）ClO₂是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl₂進行自來水的消毒．制取ClO₂的反應(yīng)過程示意圖如下，請回答：

C物質(zhì)中氯元素的化合價是-1價，D物質(zhì)的名稱是二氧化氯，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaClO₂+Cl₂=2NaCl+2ClO₂．

8．某化學(xué)興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：

（1）如圖1所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上．請回答下列問題：實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是發(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，實驗結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度4處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的而生成了固態(tài)的五氧化二磷，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）．
（2）小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按如圖2裝置進行實驗．
小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）木炭燃燒生成二氧化碳，占了氧氣的空間．
（3）若用鎂條代替紅磷，實驗后，集氣瓶中進入的水量應(yīng)該大于（填“大于”或“小于”）$\frac{1}{5}$，用鐵絲不能（填“能”或“不能”）完成實驗．

7．請根據(jù)下列實驗裝置圖1回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a是酒精燈，b是長頸漏斗．
（2）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，可選用的收集裝置是C（或E）（填序號）．裝藥品前應(yīng)首先進行檢查裝置的氣密性．當(dāng)實驗結(jié)束時，甲同學(xué)先移去了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水槽中取出，在水未進入試管之前，可采取的補救措施有：①立即拔去橡皮塞�、诹⒓磸乃�槽中取出導(dǎo)管．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號），收集裝置是E（填序號），小雨同學(xué)選用該裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現(xiàn)上述情況的原因可能是①裝置漏氣，②藥品過少，③長頸漏斗下端未伸入到液面以下（寫出其中3條），將該氣體通入澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中（裝置見圖2），敞口一會兒，集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上面而下變紅色，該現(xiàn)象說明分子具有不斷運動的性質(zhì)，還說明二氧化碳氣體密度比空氣大，能與水反應(yīng)生成酸．
（5）在實驗室里制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用向下（填“向上”或“向下”）排空氣法．若用如圖3所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導(dǎo)管補畫完整．

6．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

	A．	加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
	B．	向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
	C．	向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量
	D．	將水通電一段時間

5．根據(jù)圖及描述回答下列問題：

（1）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？不漏氣（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）．
（2）用B裝置制取二氧化碳氣體，B中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）既能用C又能用E裝置的氣體，應(yīng)有的物理性質(zhì)是該氣體難溶于水，密度比空氣小．
（4）實驗室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣，則制取氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為A，氨氣極易溶于水，一般可用C裝置收集氨氣．
（5）實驗室不需催化劑制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為A（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；若用E裝置收集得到的氧氣不夠純，其原因可能是集氣瓶中沒有裝滿水；沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集．

4．溫室中的綠色植物受陽光的照射生長，晝夜測定溫室內(nèi)氧氣的含量如圖所示，其中正確的是（　�。�

	A．			B．
	C．			D．