5．如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件已略去）．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）從節(jié)能環(huán)保的角度分析，在實(shí)驗(yàn)室制取O₂時(shí)應(yīng)選擇的反應(yīng)物是過(guò)氧化氫溶液（填物質(zhì)名稱）．
（2）在做反應(yīng)②實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放入少量的水或細(xì)沙，其目的是防止生成物熔化濺落下來(lái)，使瓶底炸裂．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（4）在反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體．
（5）氧氣可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑．利用氧氣的這一特性，使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用：也正是由于氧氣的這一性質(zhì)，在某些情況下，要使物質(zhì)與氧氣隔絕，請(qǐng)你從以上兩個(gè)方面各舉一例予以說(shuō)明：
應(yīng)用氧氣用于急救病人等隔絕氧氣將食物進(jìn)行真空包裝（合理即可）．

4．濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸，受熱或見(jiàn)光易分解，其分解反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：HNO₃→H₂O+NO₂+O₂．根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：
（1）濃硝酸的物理性質(zhì)是揮發(fā)性
（2）在NO₂中，氦元素的化合價(jià)為+4價(jià)
（3）在H₂O、NO₂、O₂中，依據(jù)物質(zhì)分類，可將H₂O、NO₂歸為同類物質(zhì)，則H₂O、NO₂屬于氧化物
（4）現(xiàn)有一瓶濃硝酸，該如何進(jìn)行保存？密封、防熱保存．

3．實(shí)驗(yàn)室配制50克5%的氯化鈉溶液，現(xiàn)有
①托盤(pán)天平 ②量筒（10mL，50mL，100mL） ③藥匙
根據(jù)要求填空：
（1）完成本實(shí)驗(yàn)還需要的玻璃儀器是膠頭滴管、燒杯、玻璃棒．
（2）具體操作步驟可概括為計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶．
（3）本實(shí)驗(yàn)需量取47.5mL的蒸餾水，量取蒸餾水時(shí)應(yīng)用50mL量筒．量筒讀數(shù)時(shí)，如果俯視（其他操作無(wú)誤），則配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%．（填“大于”或“小于”或“等于”）
（4）若稱量時(shí)托盤(pán)天平指針左偏應(yīng)該采用的操作是減少氯化鈉的質(zhì)量，直至天平平衡．

2．利巴韋林（C₈H₁₂N₄O₅），抗病毒藥．用于呼吸道合胞病毒引起的病毒性肺炎和支氣管炎．化學(xué)名稱：1-β-D-呋喃核糖基-1H-1，2，4-三氮唑-3-酰胺．其化學(xué)結(jié)構(gòu)式如圖：
請(qǐng)計(jì)算：
利巴韋林中氫氧兩種元素的質(zhì)量比為3：20，
利巴韋林中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大依次為氫＜氮＜氧＜碳．

1．在下列物質(zhì)中：①高錳酸鉀；②氯化鈉；③二氧化氮；④空氣．（填序號(hào)）
含有氧分子的是④；含有氧元素的是①③④；
屬于化合物的是①②③；屬于氧化物的是③．

7．生活中常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容．

（1）鈰是一種稀土元素，如圖1是鈰元素在元素周期表中的某些信息，下列有關(guān)鈰的說(shuō)法正確的是AD．
          A．元素符號(hào)為Ce                          B．屬于非金屬元素
          C．相對(duì)原子質(zhì)量為140.1g              D．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58
（2）碳元素時(shí)形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容．
①“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消費(fèi)，主要是為了減少CO₂（填化學(xué)式）的排放量．
②丁烷（C₄H₁₀）是液化石油氣的成分之一，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同，其化學(xué)反應(yīng)方程式是2C₄H₁₀+13O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO₂+10H₂O．
（3）如圖2是“測(cè)定空氣中氧氣含量”的簡(jiǎn)易裝置圖．
①待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)生的現(xiàn)象水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水體積約占瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$．
②該實(shí)驗(yàn)不能用木炭代替紅磷，可能原因是木炭燃燒后會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變，水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶．
（4）如圖3裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物．
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為紅棕色粉末逐漸變黑．
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通混合氣體再加熱，這樣做的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，以防加熱時(shí)發(fā)生爆炸．
③C裝置的作用是檢驗(yàn)一氧化碳還原氧化鐵后的產(chǎn)物是否是二氧化碳，并吸收了尾氣中的二氧化碳．
（5）64克甲烷在空氣中完全燃燒，生成多少克水？

6．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置． 

（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制取O₂應(yīng)選用的一套裝置為A（填字母代號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）B或C裝置均可作制取CO₂的發(fā)生裝置，B的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請(qǐng)簡(jiǎn)述使B裝置中反應(yīng)停止的原理．

5．回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)物相同，反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同，請(qǐng)舉例說(shuō)明．
（2）使燃料充分燃燒通�？紤]的因素有哪些？

4．如圖是工業(yè)煉鐵示意圖．
（1）焦炭的作用是燃燒提供能量和生成一氧化碳?xì)怏w．
（2）有鐵生成的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）最后的尾氣應(yīng)如何處理點(diǎn)燃．

3．長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體，這層白色固體的形成原因是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；石灰水用完以后，除去瓶壁上的白色固體的方法是用稀鹽酸清洗，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．