12．今年4月中旬，蘭州某小村莊水體苯含量（C₆H₆）超標(biāo)，當(dāng)?shù)鼐用裢Ｋ�四天，村民出現(xiàn)搶購(gòu)礦泉水現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	水結(jié)冰后形成的固體物質(zhì)就是干冰
	B．	對(duì)天然水進(jìn)行凈化的各種處理中，凈化程度最高的是蒸餾
	C．	市售的礦泉水清澈透明是純凈物
	D．	加明礬能使海水中的鹽分沉淀而淡化

11．下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

	A．	檢查裝置的氣密性		B．	稀釋濃硫酸
	C．	氣體驗(yàn)滿		D．	加熱液體

10．下列變化中涉及化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	濃鹽酸揮發(fā)，形成白霧		B．	用金剛石切割玻璃
	C．	氫氧化鈉放置在空氣中		D．	水加熱到沸騰，產(chǎn)生水蒸氣

9．小軍家的下水管道堵了．爸爸買回一種“管道通”，使用后堵塞的管道暢通無(wú)阻了．小軍對(duì)此很好奇，于是想探究“管道通”中的物質(zhì)成分．
【提出問(wèn)題】“管道通”中的物質(zhì)是什么？
【查閱資料】主要內(nèi)容如下．
（1）下水管道里的淤積物主要為油污、食物殘?jiān)�、毛發(fā)等．
（2）氫氧化鈉是強(qiáng)堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西，常用于疏通管道．
（3）鋁粉為銀灰色固體．鋁與酸、堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣，反應(yīng)時(shí)放出大量熱．
①鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+6HCl═2AlCl₃+3H₂↑．
②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑
【猜想與驗(yàn)證】小軍打開(kāi)一盒“管道通”，內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末．
（1）猜想：白色固體顆粒為氫氧化鈉．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上，放置一會(huì)兒．	白色固體表面潮濕并逐漸溶解．
②將適量白色固體顆粒放入盛有適量水的試管中，并用手觸摸試管外壁．	試管外壁發(fā)燙．
③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線，加熱一段時(shí)間．	羊毛線逐漸消失．

結(jié)論：白色固體顆粒為氫氧化鈉．
（2）猜想：銀灰色粉末為鋁粉．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
照?qǐng)D安裝兩套儀器．	不用填
②一套儀器中加入銀灰色粉末和稀鹽酸；另一套儀器中加入銀灰色粉末、氫氧化鈉溶液．	都產(chǎn)生大量無(wú)色氣體，試管外壁溫度明顯升高．
③待導(dǎo)管口有氣泡均勻持續(xù)冒出時(shí)，分別收集1試管氣體，驗(yàn)純．	用拇指堵住試管口，移近酒精燈火焰，松開(kāi)拇指，發(fā)出輕微的爆鳴聲．
④在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)怏w．	火焰顏色為淡藍(lán)色．

【結(jié)論】銀灰色粉末為鋁粉．
【應(yīng)用】使用管道通時(shí)，先將其中銀灰色粉狀固體添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固體顆粒，倒入一杯水，堵上管道口．一會(huì)兒，管道內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．根據(jù)題目信息，推測(cè)管道內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象是放出大量熱，管道內(nèi)溫度明顯升高同時(shí)產(chǎn)生大量氣體．
【反思】①老師告訴小軍，氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質(zhì)非常相似．要確認(rèn)猜想（1）是否正確，還需要學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)鈉元素的存在．
②根據(jù)本實(shí)驗(yàn)分析，使用“管道通”時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)有（填一條即可）避免與皮膚接觸（或避免明火，或防止液體噴出，合理答案均可）．

8．寫(xiě)出圖中的儀器名稱試管，

7．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；反應(yīng)類型：分解反應(yīng)
（2）氫氣的燃燒：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O；反應(yīng)類型：化合反應(yīng)
（3）氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)：HCl+NaOH═NaCl+H₂O．

6．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)鎂原子2Mg；          
（2）硫酸鐵Fe₂（SO₄）₃；
（3）天然氣中的主要成分CH₄；
（4）1個(gè)硫原子S；
（5）4個(gè)鐵離子4Fe³⁺．

5．在一定溫度下，向盛有100g某蔗糖溶液中再加入5g蔗糖，充分?jǐn)嚢韬�，肯定不�?huì)改變的是（　�。�

	A．	溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量		B．	溶液的質(zhì)量
	C．	溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)		D．	蔗糖的溶解度

4．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下：

小華同學(xué)對(duì)該微觀模擬示意圖的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+H2
	B．	原子在化學(xué)變化中不能再分
	C．	反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變

3．濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　�。�

	A．	都變小		B．	都變大
	C．	前者變大，后者變小		D．	前者變小，后者變大