16．下列由事實得出的結論正確的是（　�。�

編號	事實	結論
A	某氣體不能使帶火星木條復燃	該氣體一定不含氧氣
B	某物質可以導電	該物質一定是金屬單質
C	某元素原子的質子數(shù)為6	該原子核外電子數(shù)也一定為6
D	某物質完全燃燒，生成物只有CO2和H2O	該物質一定由C、H、O三種元素組成

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．下列做法錯誤的是（　�。�

	A．	用肥皂水鑒別硬水與軟水		B．	用活性炭去除冰箱異味
	C．	用澄清石灰水區(qū)分CO和CO2		D．	用甲醛溶液給蔬菜保鮮

14．某同學為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質情況，設計如下實驗：

通過分析計算：
（1）生成氣體B的質量為1.1．
（2）粉末A中CaCO₃的質量為2.5g．
（3）粉末A中CaO的質量分數(shù)是多少？

13．某科學課外興趣小組同學在實驗室利用廢銅屑制取硫酸銅，甲、乙、丙、丁四位同學分別設計了下列四種方案．
請你完成對上述方案的評價及回答相關問題：
甲：Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO₄
乙：Cu$\stackrel{FeSO_{4}溶液}{→}$CuSO₄
丙：Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu（NO₃）₂$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu（OH）₂$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO₄
丁：Cu$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CuSO₄（或
Cu+2H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO₄+SO₂↑+H₂O）
（1）一定不能達到預期目的是乙同學的方案，理由是銅的活動性比鐵弱，不能和硫酸亞鐵發(fā)生置換反應．
（2）最優(yōu)化的是甲同學的方案；
（3）請你寫出丙同學的方案中，屬于置換反應的化學方程式Cu+2AgN0₃=2Ag+Cu（NO₃）₂．
（4）請你對剩余方案從環(huán)保和反應物用量兩個方面進行評價．

12．現(xiàn)有一包白色固體混合物，可能由BaCl₂、KOH、KNO₃、MgCl₂、CuSO₄中的一種或幾種混合而成，某課外興趣小組的同學進行如圖所示實驗：

試回答：無色溶液a的溶質一定有BaCl₂、KCl．

11．構建模型和構建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法，某同學利用左手構建酸的化學性質知識網(wǎng)絡，如圖所示，請結合圖示回答下列問題：
（1）圖中①的現(xiàn)象是：紫色石蕊溶液變紅色．
（2）寫出一個符合圖中③的化學方程式HCl+AgNO₃═AgCl↓+HNO₃．

10．用給定化合價的五種元素寫出符合要求的物質化學式：$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+5}{N}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{0}{N}$、$\stackrel{+2}{Ba}$．可溶性堿Ba（OH）₂，水溶液呈藍色的鹽Cu（NO₃）₂．

9．小科利用氫氣還原氧化銅的原理和如圖裝置及藥品進行試驗（操作規(guī)范）來測定水的組成．假設生成的水完全被丁中堿石灰吸收，裝置內空氣中的水蒸氣，CO₂忽略不計）．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	洗氣瓶乙中濃硫酸的作用是干燥氫氣
	B．	丙裝置中的氧化銅沒有完全被還原，會影響實驗結果
	C．	該裝置存在缺陷，應該在丁裝置后再連接一個盛堿石灰的干燥管
	D．	實驗中，通過測定丙、丁裝置質量的改變值，就能達到測定水的組成的目的

8．有一包白色固體，可能含有Na₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH中的一種或幾種．取樣溶于水，有白色沉淀產生；過濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，沉淀完全溶解并有氣體產生．由此推斷白色固體中（　　）

	A．	可能存在NaOH		B．	可能存在Na2SO4
	C．	肯定不存在BaCl2		D．	肯定存在Na2SO4和Na2CO3

7．下列實驗操作能達到實驗目的是（　�。�

選項	實驗目的	實驗操作
A	驗證NaCl溶液中混有鹽酸	取少量溶液，加鎂帶
B	確定KCl中含有KI	加淀粉
C	除去鐵制品上的鐵銹	將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中
D	除去粗鹽中的難溶性雜質	將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D