15．下列實驗操作正確的是（　　）

	A．	熄滅酒精燈		B．	聞氣體氣味
	C．	稱量NaOH固體		D．	取用液體

14．我們的家鄉(xiāng)亳州有著豐富的物產和悠久的文化．下列與化學變化有關的是（　�。�

	A．	古井貢酒的釀造		B．	花戲樓磚雕的雕刻
	C．	渦陽煤的開采		D．	剪紙

13．水垢的成分為碳酸鈣、氫氧化鎂和其他不溶于水、受熱不分解且不與鹽酸反應的雜質，大自然中學實驗小組的同學取水垢樣品進行了下列實驗（已知氫氧化鎂受熱分解成氧化鎂和水）．回答下列問題：
（1）用36.5%的濃鹽酸配制實驗所用稀鹽酸，需要濃鹽酸的質量是40g；
（2）加入鹽酸發(fā)生反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O；
（3）根據(jù)加鹽酸時產生的氣體質量求解參加反應的碳酸鈣質量（x）的比例式為$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$；
（4）原水垢樣品中氫氧化鎂的質量分數(shù)是67.2%；
（5）B溶液中溶質質量分別是氯化鈣、氯化鎂；
（6）步驟1中，為使最后得到的溶液為中性，需加入生石灰的質量為5.6g．

12．根據(jù)圖示回答問題．

（1）儀器①的名稱是試管；
（2）實驗室制取二氧化碳，反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，應選用的發(fā)生和收集裝置是BC（填字母序號）；
（3）實驗室常用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應的化學方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．

11．如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質，A、B、E和丁均為化合物，B和E為能產生溫室效應的氣體．
（1）物質甲是氫氣．
（2）寫出丙和E反應生成A和B的化學方程式CH₄十2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂十2H₂O．
（3）另有一種物質D，已知D和A組成元素相同，若丁是一種紅棕色固體，D在丁做催化劑條件下分解生成A和丙，寫出反應的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）圖中發(fā)生反應的基本反應類型屬于置換反應的是④⑤（填序號）．

10．（1）化學家道爾頓認為原子是一個簡單的、不可分割的實心球體，你認為該觀點不正確（選填“正確”或“不正確”）

（2）圖1表示的粒子名稱是氧原子；
（3）圖2是元素 周期表的一部分，氯原子的最外層電子數(shù)為7；
（4）16號元素的原子得到電子形成相對穩(wěn)定結構的離子，該離子與Na⁺形成化合物的化學式是Na₂S．

9．水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產、生活密切相關．
（1）通過電解水實驗，可以知道水是由氫、氧元素組成．
（2）長期飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用肥皂水鑒別水是硬水還是軟水；在日常生活中通過煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）自來水常用氯氣殺菌消毒．氯氣與水發(fā)生反應的化學方程式為Cl₂+H₂O=HCl+X（X表示次氯酸），則次氯酸的化學式是HClO．

8．用化學符號填空：
（1）金屬銀Ag；
（2）保持氧氣化學性質的最小粒子O₂；
（3）3個氮氣分子3N₂；
（4）標出二氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}$O₂．

7．如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網(wǎng)絡，關于該圖說法正確的是（　　）

	A．	Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同
	B．	Ⅱ中Fe、Al氧化均能生成致密的氧化物薄膜，可阻止其進一步被氧化
	C．	S、P、Mg在氧氣中燃燒均會產生大量白煙
	D．	Ⅰ類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量

6．某化學反應的微觀示意圖如下（反應條件已省略），根據(jù)該圖得出的結論正確的是（　�。�

	A．	化學反應前后分子種類沒有發(fā)生變化
	B．	乙、丙、丁三種物質都屬于氧化物
	C．	甲物質中氮、氫元素的質量比為1：3
	D．	生成物中丙、丁分子個數(shù)比為2：3