15．實(shí)驗(yàn)課上某同學(xué)做了加熱固體高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn)，如圖是他的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）該裝置的錯(cuò)誤之處是試管口斜向上傾斜，酒精燈內(nèi)酒精太少．
（2）改正了裝置的錯(cuò)誤之后加熱酒精燈加熱試管，將帶火星的木條放在導(dǎo)管口發(fā)現(xiàn)帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明加熱高錳酸鉀可以產(chǎn)生氧氣．

14．在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果
（1）滴管滴加試劑伸入試管內(nèi)污染膠頭滴管
（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心藥品腐蝕標(biāo)簽
（3）試管外壁有水珠就去加熱受熱不均，試管炸裂
（4）塊狀固體加入豎直的試管將試管砸破．

13．蒙山中學(xué)初三某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了鑒別兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色透明的液體，只知其中一瓶是石灰水，一瓶是蒸餾水，他們進(jìn)行了如下的探討：
（1）兩瓶液體從外觀觀察，均是無(wú)色透明的，這是指C
A．物理變化     B．化學(xué)變化     C．物理性質(zhì)     D．化學(xué)性質(zhì)
（2）甲同學(xué)用兩支干凈的試管各取少量液體準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，若沒(méi)有說(shuō)明用量，液體取D
A．10mL B．3mL～4mL C．2mL～3mL D．1mL～2mL
（3）乙同學(xué)要準(zhǔn)確量取88毫升液體，應(yīng)選用的量筒是D
A．10mL          B．20mL        C．50mL          D．100mL
（4）取液體時(shí)，膠頭滴管A
A．應(yīng)垂直在試管口略上方滴加液體    
B．應(yīng)與試管成45度角滴加液體
C．可以伸入試管內(nèi)滴加液體   
D．應(yīng)緊靠試管內(nèi)壁，以免液體滴到外面
（5）甲同學(xué)為了鑒別這兩種液體，在兩個(gè)取有液體的試管中通入了二氧化碳，出現(xiàn)的現(xiàn)象是B
A．變紅色  B．澄清變渾濁   C．渾濁變澄清     D．生成了碳酸鈣
（6）乙同學(xué)認(rèn)為不用實(shí)驗(yàn)，只要打開(kāi)瓶蓋，一周后就能知道哪一瓶是石灰水，其原因是D
A．一瓶液體蒸發(fā)了        B．水會(huì)變臭
C．石灰水會(huì)變臭           D．空氣中有二氧化碳，與石灰水反應(yīng)．

12．填寫(xiě)下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式

物質(zhì)名稱	氧化鎂		鹽酸		水
化學(xué)式		O2		CO2		NaOH

11．向帶鐵銹的鐵釘中加入適量的鹽酸可觀察到的現(xiàn)象是鐵銹溶解、生成黃色溶液反應(yīng)的方程式是Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O若繼續(xù)加入鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出，反應(yīng)的方程式是Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑．

10．中和反應(yīng)：酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)．若兩種溶液均為無(wú)色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鋇和硫酸．

9．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途一致的是（　�。�

	A．	氫氣    密度比空氣小   高能燃料
	B．	酒精    可燃性       消毒劑
	C．	銅絲     紫紅色        電線
	D．	鐵     導(dǎo)熱性      炊具

8．已知實(shí)驗(yàn)室制取氣體丙的表達(dá)式為：甲（固）+乙（固）═丙↑+丁，且氣體丙易溶于水，密度比空氣大，則應(yīng)選下列何種裝置和收集方法（　�。�

	A．	制H2裝置和排水法收集		B．	高錳酸鉀制O2裝置和向上排氣法
	C．	高錳酸鉀制O2裝置和向下排氣法		D．	高錳酸鉀制O2裝置和排水法收集

7．用排空氣法收集氣體，該氣體的密度（　�。�

	A．	一定比空氣的大		B．	一定比空氣的小
	C．	可能比空氣的大也可能比空氣的小		D．	應(yīng)與空氣的密度接近

6．影響氣體溶解度的因素有溫度和壓強(qiáng)．氣體的溶解度隨溫度升高而減��；隨壓強(qiáng)的增大而增大．