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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為:2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+X,則X的化學(xué)式為H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.圖甲為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線可知30oC時(shí)X的溶解度為20g.在40oC時(shí),小明同學(xué)欲配制100克28%的Y物質(zhì)的溶液,他能(填“能”或“不能”)達(dá)到目的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.某同學(xué)依次按如圖所示操作步驟配制400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理食鹽水,其中錯(cuò)誤的操作步驟有AB(填字母),這些錯(cuò)誤操作都會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 (填“偏大”或“不變”或“偏小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)回答下列生活、生產(chǎn)中的化學(xué)問(wèn)題:
(1)“補(bǔ)鐵、補(bǔ)血、效果好!補(bǔ)血口服液!”、“葡萄糖酸鋅口服液,藍(lán)瓶的、好喝”.廣告中的鐵、鋅是指人體需要的微量(“常量”或“微量”)元素.
(2)如表所示的是某同學(xué)的午餐食譜.為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食物是黃瓜(任寫(xiě)一種).
主食米飯
副食紅燒肉   糖醋魚(yú)  排骨湯
飲料牛奶
(3)某校九年級(jí)學(xué)生到郊外野炊,負(fù)責(zé)燒飯的同學(xué)引燃枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生了很多濃煙,原因是氧氣不足,枯枝燃燒不充分.
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為不屬于生活中節(jié)約用水的是BD(填字母).
A.洗澡擦香皂時(shí)關(guān)上噴頭        B.用洗衣機(jī)洗一兩件衣服
C.用洗菜、淘米的水澆花        D.洗碗筷時(shí)不間斷地沖洗
(5)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是鐵絲生銹,試管內(nèi)水面上升.當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),進(jìn)入試管的水的體積為試管內(nèi)空氣體積的1/5.
(6)若你騎自行車去郊游,回來(lái)用水清洗車后,你應(yīng)采取的防銹措施是保持表面干燥潔凈.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)氯化亞鐵中的陽(yáng)離子Fe2+; 
(2)甲烷中碳元素的化合價(jià)為-4價(jià)$\stackrel{-4}{C}$H4
(3)從Ca、Na、H、O、N、C等元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀瑢?xiě)出符合下列要求的化學(xué)式:
①常用作食品干燥劑的物質(zhì)CaO;②一種有刺激性氣味的固體氮肥NH4HCO3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖所示:

(1)在①-④四個(gè)過(guò)程中,發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)的是④(填序號(hào)).
(2)欲檢驗(yàn)燒堿溶液中含有少量Na2CO3,請(qǐng)從酚酞試液、稀鹽酸、石灰水中選用一種合適的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述具體檢驗(yàn)方法取少量NaOH溶液樣品于試管中,加入適量稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明NaOH溶液發(fā)生了變質(zhì).
(3)在室溫下,將53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液與3000g澄清石灰水充分混合,恰好完全反應(yīng).所得純NaOH的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

12.現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NaCl、Na2CO3、Ba(OH)2、CuCl2、Fe2O3 五種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫(xiě)以下空白:
(1)氣體B的化學(xué)式為CO2
(2)沉淀D的化學(xué)式為BaSO4
(3)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)Na2CO3、Ba(OH)2、CuCl2
(4)濾液F中大量存在的金屬陽(yáng)離子為(寫(xiě)離子符號(hào))Na+
(5)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程③中生成沉淀G所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.下面所示(如圖)為常見(jiàn)氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.在實(shí)驗(yàn)室中用鹽酸和石灰石制取CO2時(shí),制取的氣體中常含有少量的HCl氣體和水蒸氣.試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)①所指儀器的名稱是分液漏斗.
(2)A裝置加入藥品之前檢驗(yàn)其氣密性的具體操作方法是首先關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管末端插入水中,用手捂住錐形瓶,過(guò)一會(huì)兒看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說(shuō)明儀器A氣密性良好.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)小明欲制取并收集一瓶CO2(需要除去混有的水蒸氣和HCl氣體),裝置連接順序是A→D→B→E(填字母).
(5)若檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳,則應(yīng)將氣體通入C(填序號(hào))裝置的溶液中;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(6)如果用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng),來(lái)制取SO2氣體.SO2是一種密度比空氣大,能溶于水的氣體,那么制取并收集SO2氣體,可采用的裝置組合是AE(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海,南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.
(1)我國(guó)科學(xué)家在南海海底發(fā)現(xiàn)了一種蘊(yùn)藏量極大的新型礦產(chǎn)資源--天然氣水合物,又稱“可燃冰”.它的主要成分是CH4,它被認(rèn)為是一種清潔能源,CH4完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(2)我國(guó)化學(xué)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料,同時(shí)制得Na2CO3和NH4Cl產(chǎn)品.Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示.回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),NH4Cl的溶解度>Na2CO3的溶解度(填“>”“<”“=”之一).
②t2℃時(shí),Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“>”“<”“=”之一).
③t2℃時(shí),一小試管內(nèi)盛有的飽和溶液,試管底部還存有少許Na2CO3固體,當(dāng)溫度降低到t1℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 薄安蛔儭敝唬

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)在日常生活中有非常重要的用途,我們時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)化學(xué).物質(zhì)的性質(zhì)往往決定用途,而用途反映出物質(zhì)的性質(zhì).請(qǐng)根據(jù)用途寫(xiě)出下列應(yīng)用的化學(xué)方程式.
(1)工業(yè)上電解氯化鎂制取金屬鎂MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2
(2)工業(yè)上用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹(主要成分為氧化鐵)6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O
(3)“胃舒平”【主要成分之一Mg(OH)2】可以用于治療胃酸過(guò)多2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O
(4)用硝酸銀溶液鑒別純凈水和自來(lái)水(自來(lái)水消毒在過(guò)程中產(chǎn)生極少量的HCl)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
(5)“曾青得鐵則化為銅”所指的“濕法冶銅”的一個(gè)反應(yīng)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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