1．在哈爾濱市區(qū)行車這是有目共“堵”!據(jù)說是地鐵施工所致，地鐵工程是城市較大的惠民項目．工程竣工后，一定會減輕城市地面交通壓力．下列有關(guān)認(rèn)識不正確的是（　�。�

	A．	地鐵場所照明用LED燈具，技術(shù)規(guī)范，降低了能源消耗
	B．	目前建成的地鐵已經(jīng)成為方便市民出行的重要交通工具
	C．	地鐵機車使用電能，沒有尾氣的排放，不會污染環(huán)境
	D．	建議地鐵所用的鋼軌是用不銹鋼制成的，經(jīng)久耐用

20．有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：
①寫出B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
②途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于分解反應(yīng)；
③D（填序號）途徑發(fā)生的是物理變化；
④為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入催化劑或二氧化錳．
⑤根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，A（填序號）途徑是實驗室制氧氣的最佳方法．

19．碳的世界豐富多彩，C₆₀發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）C₆₀屬于單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）A、C物理性質(zhì)差異的主要原因是碳原子排列方式不同．
（3）C₆₀這種物質(zhì)是由分子（填“分子”或“原子”）構(gòu)成．
（4）C₆₀與金剛石、石墨具有相似的化學(xué)（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)．

18．某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，已知該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，

X=16，Y=6．

17．現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素：請選擇適當(dāng)元素寫出符合要求的化學(xué)式一個：
①相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)是H₂；
②冶金工業(yè)中可作還原劑的氧化物是CO；
③充入食品包裝袋以防腐的是N₂；
④金剛石的化學(xué)式是C．

16．在一個密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如表，下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識，正確的是（　　）

物  質(zhì)	X	Y	Z	W
反應(yīng)前的質(zhì)量/g	10	m	8	7
反應(yīng)后的質(zhì)量/g	2	3	30	25

	A．	若W為水，則X為氧氣，Y一定是氫氣		B．	m的數(shù)值為32
	C．	該反應(yīng)不可能為氧化反應(yīng)		D．	參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1：4

15．下列實驗基本操作正確的是（　�。�

	A．	視線背著刻度量取液體		B．	招氣法聞氣體氣味
	C．	過濾		D．	用滴管反復(fù)擠壓取液體

14．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：
（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：
①長頸漏斗；②錐形瓶．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用B（填字母標(biāo)號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；若要制取較為純凈的氧氣最好選用BE裝置．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（4）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．你所選擇的（2）中制取氧氣的裝置能（填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳，理由是固體和液體不需加熱的反應(yīng)．

13．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變？小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究：

（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變．
（2）設(shè)計并進(jìn)行實驗：小劉設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如A所示，小李設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如B所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
①實驗結(jié)論：
小劉認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；
小李認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等．
②你認(rèn)為小劉的結(jié)論正確，導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是：稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中，從而導(dǎo)致了反應(yīng)前后天平失去平衡
③請從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均沒有改變．

12．將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)	A	B	C	D
反應(yīng)前質(zhì)量（g）	32	16	20	10
反應(yīng)后質(zhì)量（g）	待測	6	50	10

下列說法中錯誤的是（　　）

	A．	A和B是反應(yīng)物，D可能是催化劑
	B．	若A與B的相對分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中A與B的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1
	C．	反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量為12g
	D．	C物質(zhì)中元素的種類，一定與A、B兩種物質(zhì)中元素的種類相同