17．小華同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的N_aCL溶液，操作流程如圖1所示：

（1）小華同學應該稱取氯化鈉的質(zhì)量是10g．
（2）在用托盤天平稱取食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè)，他接下來的操作是在左盤上減少氯化鈉，直至天平平衡．
（3）用量筒量取水的過程中，當液面接近刻度線時，操作如圖2所示，其中規(guī)范的是C（填序號）．
（4）如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%，則造成此誤差的可能的原因有A、B（填序號）
A．稱量前天平?jīng)]有調(diào)平
B．稱量紙上殘留少量食鹽
C．向燒杯中加水時，有少量水濺出燒杯外
（5）此實驗過程中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解．

16．氧是地殼中含量最多的元素．已知一種氧原子，原子核內(nèi)含有8個質(zhì)子和10個中子，則這種氧原子相對原子質(zhì)量為（　�。�

A．

2

B．

8

C．

10

D．

18

15．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．請回答：

（1）儀器a名稱是長頸漏斗，b名稱是集氣瓶，A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣大的氣體．
（2）實驗室用分解過氧化氫（H₂O₂）的方法來制備氧氣，其文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，反應中，MnO₂起催化作用，加快了H₂O₂的分解．
（3）用A或B裝置制備氣體的反應應該是固體和液體不需要加熱的反應．
（4）制取氧氣前，必須先檢查裝置氣密性；收集氧氣可以用向上排空氣法和排水法．

14．2016年9月4日，G20峰會期間，中國在杭州西湖岳湖景區(qū)內(nèi)的水上舞臺上，第一次了舉辦大型交響音樂會，以下精彩的表演中，發(fā)生化學變化的是（　　）

A．

二胡演奏梁祝

B．

LED燈光秀

C．

動感音樂噴泉

D．

焰火表演

13．如圖所示是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題．

（1）標號為e的儀器名稱是試管；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，并用向上排空氣法收集：
①氧氣可用向上排空氣法收集，依據(jù)是氧氣密度比空氣大；
②寫出該反應的文字表達式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；基本類型分解反應；
③檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集：
①氧氣可用排水法收集，依據(jù)是氧氣不溶于水；
②寫出該反應的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
③收集氧氣的適宜時刻是等到均勻連續(xù)冒氣泡時；
④組裝制取裝置時，需選擇圖中的b、d、e、g、k、l、m和f；
⑤用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，可選用上述組裝的裝置，寫出氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣的文字表達式：氯酸鉀$→_{△}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
（4）實驗室制取氣體，確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件．

12．下列實驗方案，不能達到預期目的是（　　）
①用托盤天平稱取12.6g食鹽
②用容積為10mL的試管給5mL水加熱
③氫氧化鈉在墊紙的托盤上稱量
④用10mL量筒量取9.8mL水．

A．

全部

B．

①②④

C．

①③④

D．

只有②③

11．下列反應屬于分解反應的是（　�。�

	A．	氧化鈣+水→氫氧化鈣		B．	碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣
	C．	二氧化碳+石灰水→碳酸鈣+水		D．	石蠟+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$水+二氧化碳

10．空氣是一種寶貴的自然資源，現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，造成了空氣污染，造成城市空氣污染的主要氣體是（　�。�

	A．	一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳
	B．	一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
	C．	二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
	D．	一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、固體粉塵

9．下列化學反應中既屬于氧化反應又屬于化合反應的是（　�。�

	A．	甲烷+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$二氧化碳+水		B．	二氧化碳+水═碳酸
	C．	水$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$氫氣+氧氣		D．	一氧化碳+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$二氧化碳

8．下列生活現(xiàn)象中，屬于化學變化的是（　�。�

	A．	糖溶解到水中		B．	鐵銹蝕
	C．	通電后燈泡發(fā)光了		D．	濕衣服晾干了