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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有4種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第2周期;
(2)表示原子的粒子有BD (填元素符號(hào),下同);
(3)表示陰離子的有AE;
(4)表示陽(yáng)離子的有C.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,科學(xué)家們又在納米紙上面“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這種試紙是一種新型化合物B.萘胺中含有20個(gè)原子
C.萘胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%D.二氧化鈦和萘胺都屬于化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.有A、B、C三種元素,在空氣中A元素的單質(zhì)約占總體積的21%,B元素能與A元素組成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,該氧化物在通常情況下為無(wú)色無(wú)味的液體,C元素的單質(zhì)能在A元素的單質(zhì)中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種對(duì)大氣有污染的氣體D.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的元素名稱為氧,B的元素符號(hào)為H;
(2)D的化學(xué)式為SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)等).
(1)鐵絲燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng)
(2)電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;分解反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.化學(xué)用語(yǔ)可簡(jiǎn)潔的紀(jì)錄、表達(dá)化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě):
(1)2個(gè)氧分子;2O2
(2)二氧化碳;CO2
(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;H2O
(4)構(gòu)成氯化鈉的微粒.Na+和Cl-

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A.碳原子和氧原子B.二氧化碳分子C.碳原子和氧分子D.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.已知30℃時(shí)100克水中溶解45.8克氯化銨恰好達(dá)到飽和,30℃時(shí)將68.7克氯化銨配制成400克的溶液.通過(guò)計(jì)算:?
(1)溶液是否飽和?
(2)若不飽和,為了使其飽和可用下面的方法:?
①蒸發(fā)溶劑法:需蒸發(fā)多少克水才能成為飽和溶液?
②加溶質(zhì)法:需再加入多少克氯化銨溶液才能成為飽和溶液?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.用符號(hào)或文字填空:
鎂離子Mg2+    3H2O三個(gè)水分子  m個(gè)碳原子mC.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①水槽②集氣瓶
(2)裝置A試管口略微向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是A;可選用的收集裝置是C和D(寫(xiě)出裝置代號(hào)).發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(4)若用一種固體和一種液體(過(guò)氧化氫)混合制取氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B.固體在該反應(yīng)中起催化作用.
(5)已知氦氣密度比空氣小,且不易溶于水,不可選用的收集裝置為:D.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱:錐形瓶.
(2)甲同學(xué)從如圖中選擇 A、C  裝置的組合制取氧氣的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(3)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;制取氣體時(shí)組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;收集氧氣時(shí),使用E(選填裝置序號(hào))所示的方法收集到的氣體比較純凈.在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口蘸水,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.
(4)硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,密度大于空氣,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用B,收集裝置應(yīng)選用C(填儀器編號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案